Zahiriddin Muhammad Boburning ijodiy merosi

DARS MAVZUSI:Zahiriddin Muhammad Boburning ijodiy merosi DARSNING MAQSADI: a)Ta'limiy maqsad: Mirzo Boburning ijodiy merosi ,asarlari haqida o'quvchilarga ma'lumot berish b)Tarbiyaviy maqsad: Ajdodlarimiz merosi orqali yosharni tarbiyalab borish va milliy urf-odatlarimizni qadrlash fazilatlarini shakllantirish s)Rivojlantiruvchi maqsad: O'quvchilar bilimi va tafakkurini o'stirish.Badiiy asarlar, qo'shimcha adabiyotlar ,tast savollari,krossvord va mavzuga mos suratlar asosida mustahkamlash d)Kasbga yo'llovchi maqsad: Har bir kasbning o'ziga xosligi, qatida cheksiz mehnat, matonat borligini o'quvchilar ongiga singdirish va ijodkorlikka undash e)Ma'naviy maqsad: Milliy g'urur,insonparvarlik,vatanparparlik, ilm-ma'rifat g'oyalarini o'quvchilar ongiga singdirish DARSNING USLUBI: Bahs-munozara , noan'anaviy guruhlar bilan ishlash DARS TURI: Yangi bilm berish. DARSNING JIHOZI: Boburning suratlari,Boburnoma asari , Boburning she'riy kitobi, test savollari, tarqatma savollar, krossvordlar Bori elga yaxshilig' qilg'ilki mundin yaxshi yo'q Kim degaylar dahr aro qoldi falondin yaxshilig'. Z.M.BOBUR DARS SHIORI: DARSNING BORISHI: I.tashkiliy qism: Salomlashish, davomad, kun yangiliklari, (2 daqiqa) II.Otilgan mavzuni so'rash: (10 daqiqa) Dastlab o'quvchilar 2guruhga bo'linib nomlanadi. 1-guruh -Boburnoma 2-guruh -Muxtasar O'tilgan mavzu guruhlar o'rtasida musobaqa tarzida so'raladi.Guruhlar zanjir ketma-ketligida keluvchi savollarga javob beradilar.O'tirgan o'quvchilarga test savollari tarqatiladi.Shu tariqa o'tilgan mavzu takrorlanadi va uyga vazifa so'raladi.G'olib guruh RAG'BAT KARTOCHKASIga ega bo'ladi. BOBURNOMA MUXTASAR RAG'BAT ' JAVOB BERING. SAVOLLAR. SAVOLLAR. BOBUR SHAJARASI 12yoshli Boburning toj kiyib Farg'ona taxtiga chiqishi BOBUR 1497-1500-1501-YILLAR SAMARQANDNI EGALLADI 1503- yili Kobul va G'aznani egallab o'zini shoh deb e'lon qildi. 1526-yilda Hindistonni egalladi Bobur kasal holda Bobur 1526-yil 21-dekabrda dushmanlari tomonidan zaharlanib,kasallanadi.1530-yilning 26-dekabrida Agrada vafot etadi.Vasiyatiga muvofiq xoki Kobulga ko'chiriladi. Test sinovi 1.1526-yil 21-aprelda Bobur va Ibrohim Lo'diy orasida bo'lgan jang qanday nomlanadi? A)Panipat jangi B)Loy jangi S)Hindiston jangi 2.Boburning hind yerida tuzgan saltanati qanday nom bilan mashhur bo'ldi? A)Buyuk Boburiylar imperiyasi B)Buyuk Chingizlar imperiyasi S)Buyuk Mo'g'ullar imperiyasi 3.Bobur Hindistonda qanday soliqni bekor qildi? A)Zakot B)Juzya S)Sati 4.Bobur necha yoshida Samarqandni egallaydi? A)15 yoshida B)13 yoshida S)14 yoshida YUKSAK MA'NAVIYAT YENGIL MAS KUCH II.YANGI MAVZU BAYONI (15 daqiqa) ASARLARI RO'YXATI 1512-yil-MUBAYYIN AL-ZAKOT 1523-1525-yil-MUXTASAR HARB ISHI MUSIQA ILMI Tuz oh Zahiriddini Muhammad Bobur. Yuz oh Zahiriddinu Muhammad Bobur . Sarrishtayi ayshdin ko'ngulni o'z zinhor o'z oh, Zahiriddinu Muhammad Bobur Butun dunyoni hayratga solgan ,biz fxrlansak arziydigan buyuk bobokalonimiz BOBUR MIRZO ijodiy merosi sarhadsiz ummon.Unga sho'ng'igan sari duru gavharlarga ega bo'laveramizBobur shoh sifatida ham, ijodkor sifatida ham takrorlanmas shaxsdir. U umr bo'yi ajoyib she'rlar yozdi,devon tartib qildi.Musiqa bilan shug'ullanib Chorgoh maqomiga savtlar bitdi. O'quvchilarga savollar bilan murojaat etiladi. SAVOLLAR: 1.Bobur Mirzodan bizga qanday asarlar meros qolgan ekan?Nomlarini keltiringchi? Qaysilari bizgacha yetib kelmagan? 2.Boburning yangi yozuv kashfiyoti va tarjimasi haqida nimalarni bilasiz? ...