Geografiya darslarida she'rlar va topshiriqlardan foydalanish, qo'shimcha adabiyotdan foydalanish

Geografiya darslarida she'rlar va topshiriqlardan foydalanish qo'shimcha adabiyotdan foydalanish Reja: 1. Fanlararo o'zaro aloqadorlik 2. Darsda she'rlardan foydalanish 3. Darsda topishmoqlardan foydalanish Geografiya insoniyatning beshigi hisoblanish yer sayyorasi va uning tasvirini o'rganuvchi eng qadimiy fandir, murg'ak qalblarni o'zi yashab turgan zamin hamda uning ajoyib va g'aroyib tabiat sirlaridan ogoh etgani bois uni sevib o'qimaydigan o'quvchi bo'lmasa kerak. Kishilk jamiyati vujudga kelibdiki, geografiya fani mavjuddir. chunki qadimgi sayyoralarning o'ziga qit'alarga qiziqib yo'l olishlari, undan ham ilgariyoq yo'llarini aniqlab olish uchun tosh va yog'ochlarga shartli ko'rsatkich belgilarini ishlata olishga harakat qilishlari, yerning shakli va kattaligi haqidagi gipotezalar fikrimiz isbotidir. Demak, geografiya fani avvalo ehtiyoj tufayli yuzaga keladi. U vujudga kelgan kundan bugungi yuksak texnikalashgan davr tubdan farq qiladi. Bashariatning ko'hna tarixga nazar tashlasak. Geografiya fani insoniyatga nima berdi? geografiya fani va uning jasur jonkuyar sayyoxlar bo'lmaganida balki Amerika, Afrika, Avstraliya kat'alari tog'larning balandligi, cho'qqilari okean osti chekmalar, noyob yer osti va ustki boyliklari, o'zga qi'ta jonzotlari, tabiat mujizalarini va bir qancha noyob durdonalar noma'lumligicha qolgan bo'lardi. Shuningdek,butun sayera aholisi, uning ishlab chiqarish jarayenlari, ijtimoiy iqtisodiy ahvoli hamda yer sharinng ekologik vaziyatlarini urganib bulmasdi.Bugungi kun geografiyasi xam ushbu masalalarga asoslanib, ravnak topmokda.Sayeraning barcha huquqlari urganilmokda. Shu bois geografiya fani o'rganilishiga o'rta va oliy maktab dasturlarida alohida e'tibor karatib kelinmokda. Ushbu fanni o'quvchilarga o'rgatish davomida albatta boshqa fan asoslariga ham tayanishga to'g'ri keladi. Bu esa uning mukammalligini ta'minlaydi va fan obrusini oshiradi.Masalan, joylarning uzoqligi kengligi, balandlik va chuqurliklarini o'lchashda ayniqsa masshtabbilan ish olib borishda matematika, yer sayerasining uzga sayeralar bilan taqqoslashda astranomiya faniga bog'lanish ,jismlarni fizikaviy va kimeviy xossalarini aniklashda ushbu tabiiy fanlarga yer shari o'simlik va hayvonlarni chuqurrok tahlil etishga qaratilgan masalalarda biologik va geografik lugat va atamalar bilan ishlash jarayenida, xorijiy tillar hamda fikrlari jozibali va oxangdor ifoda etish borasida ona tili va adabiyeti asoslariga bog'lanish dars saviyasini oshiradi. Sizga havola etilayotgan ushbu uslublar qullanmani yaratishda yuqorida keltirilgan fanlararo aloqadorlikdan birini, aniqrog'igeografiya darslarida o'zbek adabiyoti fani bilan bog'lanishi asos qilib oldik. Tabiiy geografiyaning umumiy masalalariga bag'ishlangan boshlang'ich qismi o'quvchilarning yoshiga nisbatan biroz murakkabroq tuzilgan bo'lib, unda geografiyaning boshqa darslikdagi kabi o'quvchilar bilan xayolan sayohat qilish imkoniyatlari yo'q. O'rta umumiy ta'lim maktablarining 6- sinflariga muljalangan ushbu darslikning umumiy geografik masalalarga tayangan qismini o'quvchilarga yetkazishda, o'quvchi juda ko'plab uslublar va usullardan texnika vositalar, rasm diogramma va jaridalar hamda turli geografik o'yinlardan foydalanishga to'g'ri keladi. Ushbu qullanmalar bilan birga ta'limda badiiy adabiyotga tayanib hikoya, she'r va ertak va asarlarning mavzuiga mos qisimlaridan parchalar o'qib berish ...