Alifatik bir asosli karbon kislotalarning gomologik qatori

Alifatik bir asosli karbon kislotalarning gomologik qatori Reja: KIRISH. Kurs ishining dolzarbligi, maqsadi va vazifalari. Asosiy qism Bir asosli to'yingan karbon kislotalarning tuzilishi, nomenklaturasi. Bir asosli to'yingan karbon kislotalarning olinish usullari. Bir asosli to'yingan karbon kislotalarning xossalari. Bir asosli to'yingan karbon kislotalarning qo'llanilishi va tabiatda tarqalishi. Xulosa. Foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati. KIRISH 1997 yil 29 avgustda Ta'lim to'g'risidagi Qonun va Kadrlar tayyorlash milliy dasturi qabul qilingandan so'ng Respublikamiz butun ta'lim tizimi, jumladan, bakalavriat va magistrlar tayyorlash yo'nalishini ham tubdan isloh qilishning aniq strategik dasturiga ega bo'ldi. Ana shu tarixiy hujjat qatorida Kadrlar tayyorlash milliy dasturining amaliy ijrosiga, shuningdek, bakalavr va magistrlar tayyorlashga bag'ishlangan O'zbekiston Prezidentining o'ndan ortiq Farmon va farmoyishlari, O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarorlari qabul qilindi. Xususan, 2004 yil 19 fevralda O'zbekiston Respublikasi Prezidentining 2004-2008 yillarda Maktab ta'limini rivojlantirish dasturini tayyorlash chora-tadbirlari to'g'risidagi farmoyishi, 2004 yil 21 mayda 2004-2009 yillarda maktab ta'limini rivojlantirishning davlat umummilliy dasturi to'g'risidagi Farmonlarning qabul qilinishi ta'lim rivoji millat, xalq taqdiriga, yangi yosh avlodning kelajagiga, iqtidoriga daxldor ekanini ko'zda tutadi. Kadrlar tayyorlash milliy dasturi va Maktab ta'limini rivojlantirish Davlat umummilliy dasturining ijrosi amalda nihoyasiga yetkazildi. 9 yillik umumta'lim maktab bosqichini va 3 yillik o'rta maxsus, kasb-hunar ta'limi bosqichini o'z ichiga olgan uzluksiz yaxlit ta'lim tizimi yaratildi. Bir so'z bilan aytganda, farzandlarimizga umumiy ta'lim bilan birga, zamonaviy kasb-hunarga ega bo'lish imkonini beradigan 12 yillik ta'lim tizimiga o'tish yakunlanmoqda. Mazkur huquqiy hujjatlarda birinchidan, yangi ta'lim tizimi, ikkinchidan, yangi avlod kadrlarini tayyorlashda ta'lim sohasidagi o'zgarishlar, yangi kasb sohalarining paydo bo'lganligi va uning O'zbekiston sharoiti, ahamiyatligi bilan bog'liq jihatlari, uchinchidan, bunda har bir viloyat, hudud va mintaqa xususiyatlarini hisobga olish tajribasining afzalliklari, to'rtinchidan, mamlakatimiz oliy ta'lim sohasidagi 71 ta muassasa tayyorlab beradigan yangi avlod kadrlari, ularning umumiy va o'ziga xos jihatlariga e'tibor qaratildi. O'zbekiston Respublikasi Prezidentining 2008 yil 29 fevralda Yoshlar yili Davlat dasturi to'g'risidagi qarori e'lon qilindi. Qarorda Yoshlar yilida bajarilishi lozim bo'lgan asosiy va muhim vazifalar belgilab berildi va ular ijrosi 9 ta yo'nalishda amalga oshirildi. Ta'lim sohasidagi davlat siyosatining asosiy prinsiplari quyidagilardan iborat: ta'lim va tarbiyaning insonparvar, demokratik xarakterda ekanligi; ta'limning uzluksizligi va izchilligi; umumiy o'rta, shuningdek o'rta maxsus, kasb hunar ta'limining majburiyligi o'rta maxsus, kasb hunar ta'limining yo'nalishini: akadmik litseyda yoki kasb hunar kollejida o'qishning tanlashning ixtiyoriyligi; ta'lim tizimining dunyoviy xarakterda ekanligi: davlat ta'lim standartlari doirasida ta'lim olishning hamma uchun ochiqligi: ta'lim dasturlarini tanlashga yagona va tabaqalashtirilgan yondashuv: ta'lim tizimida davlat va jamoat boshqaruvini uyg'unlashtirish: Mamlakatimiz oliy ta'lim muassasalarida 2012-2013 o'quv yiliga tayyorgarlik ko'rish va yaratilayotgan ...