Amallarni bajarish tartibi dars ishlanma

10* 4 6 2 3 8 9 7 5 Amallarni bajarish tartibi Qo'shish va ayrishni yoki ko'paytirish va bo'lishni o'z ichiga olgan qavssiz ifodalarda amallar qaysi tartibda yozilgan bo'lsa , shu tartibda chapdan o'ngga qarab bajariladi. Namuna: 46+4-8=50-8=42 15:3*4=5*4=20 1-misol. Quyidagi ifodalar qanday amallarni o'zichiga olgan? 27+3-5=30-5=25 50-20-9=30-9=21 12:2*4=6*4=24 3*6:2=18:2=9 2-masala. Maktab bog'ida olcha va o'rik daraxtlari bor. Olchaning balandligi 5m, o'rikning balandligi 8m. Qaysi daraxt baland? Qancha baland? Olchaning balandligi-5m O'rikning balandligi-8m Qaysi daraxt baland-? Qancha baland-? yechish:8-5=3(m) Javob: o'rik daraxti 3 m baland 3-masala. Jadval asosida masala tuzing va uni yeching. yechish: 1)24+16=40 (m) 2)40-10=30 (m) Javob 30 m chit qoldi. = 12:3+3= 27+3-6= 10:2+7= 38-8+4= 15:3*3= 40-20+8= Test sinovi: 1.Bo'linmani toping? 48:6= a)5 b)7 d)8 2. Ifodaning qiymatini toping? 40:4+8= a)18 b)20 d)40 3.15 sonidan 8ta kam bo'lgan sonni toping? a)8 b)7 d)6 IX.Darsni xulosalash: Darsda faol qatnashgan o'quvchilar bilimini baholash. G'olib qatorni aniqlash. Rag'batlantirish X.Uyga vazifa: 5-6 misol va masalalar sharti tushuntiriladi. ...