Matematikadan boshlang'ich tushunchalar

TERMIZ DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI BOSHLANG'ICH TA'LIM yo'nalishi MAXSUS SIRTQI bo'limi 22-01 GURUH talabasini BOSHLANG'ICH MATEMATIKA KURSI NAZARIYASI fanidan TAQDIMOTI MATEMATIKA kafedra o'qituvchisi: Turopov Mamarajab Topshirdi: Abduxoliqova Muqaddas 1. boshlang'ich matematika o'qitish metodikasining o'qitish vazifalari 3.Boshlang'ich kursi matematika o'qitishning maqsadi 2.Boshlang'ich sinflarda matematik tushunchalar REJA: MAVZU: Matematikadan boshlang'ich tushunchalar boshlang'ich matematika o'qitish kursi o'quv predmetiga aylangan. boshlang'ich matematika o'qitish metodikasining o'qitish vazifalari: Boshlang'ich matematika kursining vazifasi maktab oldiga qo'yilgan o'quvchilarga fan asoslaridan puxta bilim berishda yangi pedagogik texnologiyalardan foydalanish, ularda hozirgi zamon ijtimoiy-iqtisodiy bilimlarni berish, turmushga, kasblarni ongli tanlashga o'rgatish kabi vazifalarni hal qilishda yordam berishdan iborat. Shunday qilib, boshqa har qanday o'quv predmeti kabi matematika boshlang'ich kursi matematika o'qitishning maqsadi quyidagi uch omil bilan belgilanadi: 1.Matematika o'qitishning umumta'limiy maqsadi 2.Matematika o'qitishning tarbiyaviy maqsadi. 3.Matematika o'qitishning amaliy maqsadi. Matematika o'qitishning umumta'limiy maqsadi o'z oldiga quyidagi vazifalarni qo'yadi: Bunday bilimlar berish orqali esa o'quvchilarning fazoviy tasavvur qilishlari shakllanadi hamda mantiqiy tafakkur qilishlari yanada rivojlanadi. Boshlang'ich matematika o'qitishning tarbiyaviy maqsadi o'z oldiga quyidagi vazifalarni qo'yadi: a) o'quvchilarda ilmiy dunyoqarashni shakllantirish. b) o'quvchilarda matematikani o'rganishga bo'lgan qiziqishlarni tarbiyalash. Boshlang'ich sinf o'qituvchisining vazifasi o'quvchilarda mustaqil mantiqiy fikrlash qobiliyatlarini shakllantirish bilan birga ularda matematikaning qonuniyatlarini o'rganishga bo'lgan qiziqishlarini tarbiyalashdan iboratdir. v) o'quvchilarda matematik tafakkurni va matematik madaniyatni shakllantirish. Matematika darslarida o'rganiladigan ibora, amal belgilari, tushuncha va ular orasidagi qonuniyatlar o'quvchilarni atroflicha fikrlashga o'rgatadi Boshlang'ich sinflarda matematika o'qitishning amaliy maqsadi o'z oldiga quyidagi vazifalarni qo'yadi: ...