Chizmachilikni o'qitish metodikasi

Chizmachilikni o'qinish metodikasi Reja: Chizmachilikdan yangi tahrirdagi DTS. Chizmachilikni o'qitish metodlari. Chizmachilikning didaktik prinsiplari O'quv dasturi (8-9-sinf) Umumiy o'rta ta'lim maktablarining amaldagi eVquv rejasiga binoan grafik ta'limi 8-9 sinflarda berilib. bunda oliy ovquv yurtlarida o'qitiladigan «Chizmachilik» kursi dasturining soddalashlirilgan shaklidan foydalanildi. ya'ni chimachilik fani bo'yicha ta'lim konsenink dasun asosida olih borildi. Amalda qoilanilayotgan bunday dastur chimachilik kursiniiu: harch.; bolimlarini ovz tarkibiga olgan bo4lib, unda o4juvchilar o'quv rcjada bcR*iIansj;in c-n чо:; hisobiga geometrik. proeksion. mashinaaozlik va qurilish chizmachiligi ou maioi'iallarini cTzlashtirish ko'zda tutiigan. Dastumi qayta ishlash jarayonida chizmalarni taxt qilish. chizmachilik shriftlarini o'rganish, geometrik yasashlar sohasidagi mavzularning mazmuni takomillashtirildi. Bulardan tashqari proeksiyalash asoslariva aksonometrik proeksiyalar bo'yicha nazariy qismi grafik ishlarning mazmuni bilan boyitildi va kompyuterda chizma bajarishga alohida e'tibor qaratildi. (Tquvchilarning fazoviy tasavvurini, ya'ni. xotira, tasavvur xayolini va grafik tafakkurini rivojlantirish butun kursning asosiy o'zagini tashkil qiladi. Respublikamiz ta'lim tizimida uzliksiz ta'limning tashkil etilishi barcha fanlar qatori grafik ta'lim mazmuniga ham yangicha yondoshish va mazkur sohada izchillik tamoyillarini amalga oshirish imkoniyatlarini yaratadi. Shu nuqtai nazardan mazkur dastur umumiy orta ta'lim maktablarining 8-9 sinflariga mo4ljallangan. «Chizmachilik» o'quv dasturining maqsadi o'quvchilarni murakkab boimagan lexnik chizmalarni bajarishga, o4qishga va ovz fikrini grafik tasvirlar vositasida ifoda elishga. shuniningdek, kompyuteryordamida oddiy chizmalarni yasashga ovrgatishdan i bo rat. Dastur «Chizma geometriya elementlari bilan chizmachilikni integratsiyalash» bo'yicha yangi pedagogik texnologiyani dars jarayoniga tatbiq etishga qaratilgan. Chizmachilik dasturi quyidagi ovquv vazifalami bajarishni ov z oldigamaqsad qilib qo yadi: CTquvchilarga konstruktorlik yagona tizimt ESKDJ qoidalari to4g4risida umumiy tushuncha berish. 2.Geometrik yasashlar bo'yicha kovnikmalar hosil qilish. 3.Proeksiyalash asoslarini ovrgatish bovyicha bilimlami shakllantirish. Geometrik modellar va sodda detallaraing to4gi burchakli bamda aksonometrik proeksiyalarini yasash malakalariga erishish. 4.Chizmalarni o'qish malakalarini hosil qilish. 5.Bolalaming fazoviy tasavvurlari ta'limda grafik tafakkurini rivojlantirish. 6.Chizmalarda qirqim, kesim, shartliliklar va soddalashtirishlardan to4g4ri foydalanishga o'rgatish. 7.Mashinasozlik chizmalari bo^yicha va sxemalar haqida umumiy tushunchalar berish. 8.LoyihaIash elementlari boyicha ilk ko'nikmalami shakllantirish. 9.Qurilish chizmalarining asoslari bilan tanishtirish. lO.Kompyuter yordamida oddiy chizmalar yasash ко 'nikmalarini shakllantirish. Chizmachilik dasturining vazifalari nazariy va amaliy bilimlarni integrasiya asosida mashqlar, grafik hamda amaliy ishlar raajburiy minimumini bajarish yoli bilan amalga oshiriladi va unga o'quv vaqtining 60-70 foizi ajratilishi lozim. Bu ishiarning mazmuni chizmalar, eskizlar. aksonometrik proeksiyalash, texnik rasmlarni bajarish va ularni o'qiy olishdan iborat boyish kerak. Mazkur oNquv dastur tarkibidan o4rin olgan mavzularning ketma-ketlik tartibi saqlangan holda oquv materiallar va ular uchun ajratilgan soatlar hajmi o'zgartirilmasligi tavsiya etifadi. Dasturning 8-sinflar uchun belgilangan o4]iiv matcriallari sakkizta bolimdan iborat bolib. «Kirish» qismi ma'ruza shakiida tashkil etilishi nazarda tutiladi. «Chizmalarni ...