Uchburchak medianasi va bissektrisasi haqidagi teoremalar

Uchburchak medianasi va bissektrisasi haqidagi teoremalar va ularni isbotlash usullarimavzusidagi bitiruv malakaviy ishiga TAQRIZ Mavzuning dolzarbligi.Ma'lumki, teorema isbot talab etuvchi jumladir.Maktab darsliklarida aksioma, teorema, isbot kabi tushunchalar bo'yicha ma'lumot berib o'tilgan.Isbotlash jarayoni to'g'ridan -to'g'iri yoki teskarisidan isbotlash (jumlani to'g'ri deb faraz qilib, natijada uni zidlikka olib kelish) yo'lida olib borilishi ta'kidlangan. Isbotlash jarayoni o'quvchidan o'ta mas'uliyatni va chuqur bilimbi talab etadi.Chunki, nato'g'ri isbotni to'g'ri deb qabul qilish bilan u asosida noto'g'iri yo'nalish hosil bo'lishi barchamizga ma'lum.Shuninh uchu o'qivchilarning teoremani bir necha xil isbotlash usullarini bilish amaliy masalalarni yechishda katta ahamiyat kasb etadi.maktab o'qituvchilariga teoremalarning darslikda keltirilgan isbotlaridan farq qiluvchi yana bir nechta xil isbotlarini o'qitish dolzarb masalalardan biridir. Ishning maqsadi.Bitiruv malakaviy ishidan ko'zlangan asosiy maqsad maktab matematika kursida o'rganiladigan va masalalar yechishda keng tadbiq etiladigan bissektrisa va medianalar haqidagi teoremalar bir necha usulda isbotlash usullarini o'rganishdan iborat. Ishda olingan asosiy natijalar.Bitiruv malakaviy ishida bissektrisa haqidagi teoremaning yetti va mediana haqidagi teoremaning olti xil isboti o'rganildi va tahlil qilingan va teoremalarning har biriga tegishli bir nechtadan masalalar yechilgan. Ichning kamchiliklari.Bitiruv malakaviy ishida ba'zi Grammatik xatolar uchraydi.Teoremalarni tadbiqi sifatida olingan masalalarga maktab darsligida uchraydigan yana bir qancha masalalarni olish mumkin edi. Xulosa.talaba M.Urazchayeva bitiruv malakaviy ishi ustida olib brogan izlanishlari, teoremalar isbotini chuqur tahlil etganligi o'z oldiga qo'ygan vazifalarni bajarishda qat'iy rejada amal etganligidan dalolat beradi. Yuqorida aytib o'tilgan ba'zi bir kamchiliklar ishninh mazmuni va mohiyatiga jiddiy ta'sir etmaydi.Ish yuqori saviyada bajarilgan va o'qitish jarayonida o'ta dolzarb ekanligiga sho'bha yo'q.Bitiruv malakaviy ishi qo'yilgan talablarga jabob beradi va ijobiy bahoga loyiq deb hisoblab himoyaga tavsiya etaman. Ilmiy rahbar: dots. M.J.Uluqnazarov Navoiy Davlat Pedagogika Instituti Fizika matematika fakulteti Matematika o'qitish metodikasi yo'nalishi 4-kurs talabasi M.Urazchayeva Uchburchak medianasi va bissektrisasi haqidagi teoremalar va ularni isbotlash usullarimavzusidagi bitiruv malakaviy ishiga TAQRIZ Bitiruv malakaviy ishi matematikada eng dolzarb masalalardan biri hisoblangan isbotlashlarga bog'ishlangan.Teorremalarni yoki ular asosida ba'zi bir masalarni isbotlashda o'quvchidan katta bilim va tajribaga ega bo'lishi talab etiladi. Shundagina isbotlash jarayoni aniq ketma-ketlik tartibida olib borilishi mumkin. Ayniqsa o'quvchi bir teoremani bir necha xil usulda isbotlash usullarini bilishi nur ustigaa'lo nurdir. Bitiruv malakaviy ishi mavzusi ayni shu maqsadga qaratlgan bo'lib, uchburchak bissektrisasi va medianasi haqidagi teoremalarni isbotlashning turli usullarini o'rganish va tahlil etishga bag'ishlangan. Uchburchak bissektrisasi va medianasi haqidagi teoremalar maktab geometriya kursidagi juda ko'p teoremalar va masalalarni isbotlashda ishlatiladi.Ularni chuqur o'rganish muhim ahamiyatga ega hisoblanadi. Quyilgan maqsadga ko'ra bitiruv malakaviy ishi kirish, 4ta paragraf va xulosa asosida rejalashtirilgan. Birinchi paragrafda uchburchak, uning elementlari va ularni ...