Проблемы бронхолегочных заболеваний у детей

Проблемы бронхолегочных заболеваний у детей План: Проблемы классификации заболеваний бронхолегочной системы; Современные методы идентификации возбудителей; Особенности патогенеза бронхолегочных заболеваний в зависимости от возбудителя; Стандарты лечения заболеваний легких у детей. Аннотация Данная лекция знакомит слушателя с проблемными вопросами классификаций, диагностики, патогенеза и лечения основных заболеваний бронхолегочной системы у детей. Основные вопросы преподносятся лектором с упором на клинику для целей развития клинического мышления студента. В лекции отражены современные концепции развития этиологических факторов, даны наиболее применяемые методы лечения. Лекция Среди заболеваний респираторного тракта у детей бронхит является наиболее распространенным. Последние годы отмечается даже некоторое возрастание частоты развития этого заболевания, особенно у детей проживающих в крупных городах. Эти результат тестного контакта большой по площади поверхности слизистой оболочки респираторного тракта с окружающей средой. При этом организм ребенка испытывает все возрастающую нагрузку ксенобиотиками, аллергенами, микрофлорой и другими агрессивными факторами неблагоприятной экологической обстановки мегаполиса и промышленных предприятий. Все это способствует формированию самых различных реакций со стороны слизистой оболочки бронхов, включая и реакцию воспаления, которая становится основной для формирования рецидивирующего или осложненного воспалительного процесса. В то же время интерес исследователей к данной проблеме невелик, так как, казалось бы, бронхит прекрасно известен каждому врачу - педиатру. Однако - это первое впечатление и весьма обманчивое. Нерешенность многих проблем, связанных с терминологией, патогенезом ряда форм заболевания и его проявлениями, изменением этиологии, влияние экологических, аллергических и других агрессивных факторов и соответственно, изменением тактике лечения, создает ряд объективных трудностей в интерпретации клинических данных, а следовательно, в выборе программы лечения и оценки ее эффективности. Не претендуя на всеобъемлющие исследование, мы сочли возможным обобщить материал ...