Karbonil birikmalar va ularga xos bo'lgan reaksiyalar

O'zbekiston RespublikaSI SOG'LIQNI SAQLASH VAZIRLIGI ABU ALI IBN SINO NOMIDAGI BUXORO DAVLAT TIBBIYOT INSTITUTI Bioneorganik, bioorganik va biologik kimyo kafedrasi MA'RUZA ma'ruza mavzusi: KARBONIL BIRIKMALAR VA ULARGA XOS BO'LGAN RYeAKSIYALAR Ma'ruzachi: t.f.n., dotsent I.N.Nazarov BUXORO - 2014 ma'ruza mavzusi: KARBONIL BIRIKMALAR VA ULARGA XOS BO'LGAN RYeAKSIYALAR Ta'lim berish texnologiyasining modeli. Mashg'ulot vaqti -2 soat Talabalar soni : 20-80 gacha Mashg'ulot shakli axborotli ma'ruza. Ma'ruza rejasi Nukleofil birikish reaksiyalari: uglerod -kislorod o'rtasidagi π -bog'ni ishtirokida boradigan geterolitik reaksiyalari (aldegidlar,ketonlar).Karbonil brikmalarning suv, spirtlar,tiollar, birlamchi aminlar bilan reaksiyalari.Elektron va fazoviy omillarning ta'siri. Kislotali katalizning ahamiyati.Atsetal va iminlarning gidrolizi.Tibbiyotda ishlatiladigan sintetik polimerlar va boshqa biologik faol moddalar olishda bordigan karbonil brikmalrning muhim reaksiyalari. O'quv mashg'ulotning Biologik tuzilmalarda kechadigan jarayonlarni maqsadi: o'rganishda karbonil guruh saklovchi birikmalarning A ,S N N qobiliyatini tushunishda ularni kimyoviy xossalariga asoslangan bilimlarni shakllantirish. Ta'lim berish usullari ko'rgazmali,ma'ruza,suhbat Ta'lim berish shakllari Ommaviy,jamoaviy Ta'lim berish vositalari O'quv qo'llanma,darslik,ma'ruza matni,proyektor,kom'pyuter Ta'lim berish sharoiti Metodik jihatdan jihozlangan auditoriya. Monitoring va baholash. Og'zaki nazorat:savol-javob. Karbonil birikmalar va ularga xos bo'lgan reaksiyalar ma'ruza mashg'ulotining texnologik kartasi. Ish Ta'lim beruvchi Ta'lim oluvchilar bosqichlari va vaqti. Tayyorgarlik 1.Mavzu bo'yicha o'quv mazmunini tayyorlash. bosqichi 2.Kirish ma'ruzasi uchun taqdimot silaydalarini tayyorlash 3. Fanni o'rganishda foydalaniladigan adabiyotlar ro'yxatini ishlab chiqish 1. Mavzuga 1. Mavzu maqsadi va vazifasi bilan tanishtiradi Tinglaydilar kirish 2. Mavzu bo'yicha savollar beradi. Talabalar berilgan (15 daqiqa) savollarga javob beradilar 2 - asosiy 1. Mavzuni tushuntirib beradi, slaydalar namoyish Tinglaydilar bosqich qilish (55 daqiqa) 2. Ko'rgazmali plakatlardan foydalanadi Tinglaydilar 1- yakuniy 1. YAkunlovchi xulosa qiladi Tinglaydi bosqich 2. ...