Самостоятельная работа студентов на кафедре неонатологии методические рекомендации

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН ТАШКЕНТСКИЙ ПЕДИАТРИЧЕСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ ИНСТИТУТ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ НА КАФЕДРЕ НЕОНАТОЛОГИИ Методические рекомендации Ташкент 2005 МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН ТАШКЕНТСКИЙ ПЕДИАТРИЧЕСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ ИНСТИТУТ «Утверждаю» Начальник управления кадров, науки и учебных заведений МЗ РУз проф. Ф.А.Акилов « »2005г. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ НА КАФЕДРЕ НЕОНАТОЛОГИИ Методические рекомендации Ташкент 2005 Методические рекомендации предназначаются для педагогов и студентов медицинских ВУЗов. Составители: Алимов А.В. - проф., зав каф. Неонатологии ТашПМИ; Гулямова МА. - доцент кафедры Неонатологии ТашПМИ, к.м.н.; Исмаилова М.А. - доцент кафедры Неонатологии ТашПМИ, к.м.н.; Рахманкулова З.Ж. - доцент кафедры Неонатологии ТашПМИ, к.м.н.; Амизян Н.М.- доцент кафедры Неонатологии ТашПМИ, к.м.н. Рецензенты: Д.С. Азизова - к.м.н., доцент кафедры Педиатрии-1 и функциональной диагностики ТашИУВ; Х. А. Ходжиметов - к.м.н., доц. кафедры Госпитальной педиатрии - 2 ТашПМИ. Методические рекомендации утверждены на заседании Ученого Совета ТашПМИ, протокол № от 2005г. ВВЕДЕНИЕ Проводимые в нашей стране реформы здравоохранения и образования направлены на подготовку специалистов высокого уровня и требуют иного подхода к процессу обучения. Как показывает практика, наиболее прочно усваиваются знания, полученные в результате активного самостоятельного поиска и закрепления. В связи с этим, большое внимание должно уделяться самостоятельной подготовке студентов к занятиям. Проведение самостоятельной работы требует от студента самодисциплины, творческого и ответственного подхода. Отсутствие рекомендаций, позволяющих определять необходимый объём и способы получения дополнительной информации, способствующей закреплению тематики конкретной дисциплины, могут значительно затруднять проведение студентами самостоятельной работы. Предлагаемые рекомендации позволяют систематизировать подход в самостоятельном освоении дисциплины. Цель: Обучить педагогов, студентов проведению самостоятельной работы по предмету неонатология. Задачи: Ознакомить с видами самостоятельной работы; Дать представление об информационном обеспечении, ...