Maktabgacha ta'lim talablari asosida maktabgacha ta'lim muassasasida bolaning maktabga tayyorlash

Maktabgacha ta'lim talablari asosida maktabgacha ta'lim muassasasida bolaning maktabga tayyorlash Reja: «ta'lim to'g'risida»gi qonun va «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi»da maktabgacha ta'lim. Maktabgacha ta'lim to'g'risidagi Nizomda maktabgacha ta'lim vazifalari. Maktabgacha ta'limni tashkil etish va maktabgacha ta'lim turiga pedagogik kadrlarni tayyorlash masalalari. Maktabgacha tarbiya konsepsiyasi mazmuni. Inson, uning xar tomonlama uygun kamol topishi va farovonligi, shaxs manfaatlarini ruyobga chiqarishning sharoitlarini va ta'sirchan mexanizmlarini yaratish, eskirgan tafakkur va ijtimoiy xulk-atvorning andozalarini uzgartirish Respublikada amalga oshirilayotgan islohotlarning asosiy maqsadi va harakatlantiruvchi kuchidir. xalqning boy intelektual merosi va umumbashariy qadriyatlar asosida, zamonaviy madaniyat, iqtisodiyot, fan-texnika va texnologiyalarning yutuklari asosida kadrlar tayyorlashning mukammal tizimini shakllantirish O'zbekiston taraqqiyotining muhim shartidir. Kadrlar tayyorlash milliy dasturi «ta'lim to'g'risida»gi O'zbekiston Respublikasi qonunining qoidalariga muvofik holda tayyorlangan Dastur kadrlar tayyorlash milliy modelini ruyobga chiqarishni, xar tomonlama kamol topgan, jamiyatda turmushga moslashgan, ta'lim va kasb-hunar dasturini ongli ravishda tanlash va keyinchalik puxta uzlashtirish uchun ijtimoiy-siyosiy, huquqiy, psixologik-pedagogik va boshqa tarzdagi sharoitlarni yaratishni, jamiyat, davlat va oila oldida o'z javobgarligini his etadigan fuqarolar tarbiyalashni nazarda tutadi. Maktabgacha ta'lim bola sog'lom, xar tomonlama kamol topib shakllanishni ta'minlaydi, unda o'qishga intilish xissini uygotadi, uni muntazam ta'lim olishga tayyorladi. Maktabgacha ta'lim bola 6-7ga etgunicha davlat va nodavlat maktabgacha tarbiya bolalar muassasalarida hamda oilalarda amalga oshiriladi. Maktabgacha ta'lim maqsadi va vazifalarini ruyobga chiqarishda mahallalar, jamoat va xayriya tashkilotlari, xalqaro fondlar faol ishtirok etadi. Maktabgacha tarbiyani rivojlantirish uchun kuyidagilarni amalga oshirish lozim bo'ladi: Malakali tarbiyachi va pedagog kadrlarni ustuvor ravishda tayyorlash; Maktabgacha ta'limning samarali psixologik-pedagogik uslublarini izlash va joriy etish; Bolalarni oilada tarbiyalashni tashkiliy, psixologik, pedagogik va uslubiy jihatdan ta'minlash; Zamonaviy o'quv-uslubiy qo'llanmalar, texnik vositalar, o'yinchoqlar va o'yinlar yaratish hamda ularni ishlab chiqarish; Maktabgacha yoshdagi bolalarni xalqning boy madaniy-tarixiy merosi va umumbashariy qadriyatlar asosida ma'naviy-axloqiy jihatdan tarbiyalash uchun shart-sharoitlar yaratish; MTMlarning xar-xil turlari uchun turli variantlardagi dasturlarni tanlab olish, maktabgacha tarbiyaning barcha masalalari bo'yicha malakali konsultatsiya xizmati ko'rsatish imkoniyatini yaratish; Maktabgacha tarbiya va sog'lomlashtirish muassasalari tarmogini kullab-quvvatlash va rivojlantirish mexanizmini ishlab chiqish kabi vazifalarni maqsad qilib kuyadi. Shuningdek, O'zbekiston Respublikasida Maktabgacha ta'lim to'g'risidagi Nizomda maktabgacha ta'limga alohida urgu berilib, maktabgacha ta'lim uzluksiz ta'lim tizimining boshlang'ich turi hisoblanadi, hamda O'zbekiston Respublikasining «ta'lim to'g'risida», «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi», talablari asosida tashkil etiladi. Maktabgacha ta'lim, bola 6-7 yoshga etguncha oilada, hamda davlat va nodavlat davlatga qarashli bo'lmagan maktabgacha ta'lim muassasalarida amalga oshiriladi. Maktabgacha ta'limning asosiy vazifalari kuyidagilar deb belgilanadi: Bolalarni xalqning boy milliy, madaniy tarixiy merosi va umumbashariy qadriyatlar asosida aqliy va ma'naviy-axloqiy jihatdan tarbiyalash; Bolalarda milliy gurur, vatanparvarlik xislarini shakllantirish; ...