Maktabgacha ta'limda jismoniy tarbiya metodikasining asosiy tushunchalari

Maktabgacha ta'limda jismoniy tarbiya metodikasining asosiy tushunchalari Reja: Maktabgacha ta'limda jismoniy tarbiya metodikasining predmeti va asosiy tushunchalari. Jismoniy tarbiya tamoyillari. Ta'lim metodlari va usullari tasnifi. Maktabgacha ta'limda jismoniy tarbiya metodikasining vazifalari. Jismoniy tarbiya vositalarining umumiy tasnifi. Maktabgacha ta'limda jismoniy tarbiya metodikasining predmeti va asosiy tushunchalari. O'zbekiston Respublikasi Prezidentining 2016 yil 29 dekabrdagi 2017-2021 yillarda maktabgacha ta'lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to'g'risidagi PQ-2707-sonli qarori ijrosini ta'minlashda bolalarni maktab ta'limiga tayyorlash darajasini tubdan yaxshilash, ta'limtarbiya jarayoniga zamonaviy ta'lim dasturlarini tatbiq etish, malakali pedagog kadrlar bilan ta'minlash, bolalarni har tomonlama intellektual, axloqiy, estetik va jismoniy rivojlantirish uchun shart-sharoitlar yaratish, ta'lim muassasalarning moddiy-texnika bazasini mustahkamlash ishlarini izchil davom ettirish maqsad qilib olindi. Jismoniy tarbiya metodikasi maktabgacha yoshdagi bolalar jismoniy tarbiyasining o'ziga xos xususiyatlarini ochib beradi. Jismoniy tarbiya metodikasi amaliyot bilan uzviy bog'likdir. Jismoniy tarbiya metodikas - jismoniy tarbiya vositalari, jismoniy mashqlarni o'rgatish tamoyillarini, usul va metodlarini ochishga, harakat ko'nikmalarini shakllantirishga va jismoniy sifatlarni rivojlantirishga, jismoniy tarbiya mashg'ulotlari, ertalabki badantarbiya, harakatli o'yin, shuningdek jismoniy tarbiya ishini rejalashtirish va hisobga olishga katta e'tibor beradi. Jismoniy tarbiya metodikasining asosiy tushunchalari Jismoniy rivojlanish. Jismoniy tayyorligi. Jismoniy kamolot. Jismoniy tarbiya. Jismoniy tayyorgarlik. Jismoniy ta'lim. Jismoniy mashqlar. Harakat faoliyati. Sport. Jismoniy madaniyat. Jismoniy harakatlar. Jismoniy rivojlanish - bu kishi organizmi shakl va funksiyalarining o'zgarish jarayonidir. «Jismoniy rivojlanish» iborasi tor ma'noda qo'llanilganda, u antropometrik va biometrik ko'rsatkichlarni anglatadi (buy, gavda og'irligi, ko'krak qafasi aylanasi, o'pkalarning tiriklik sig'imi, qaddiqomatining holati) va boshqalar. «Jismoniy rivojlanish» iborasi keng ma'noda qo'llanganda unga jismoniy sifatlar (tezkorlik, epchillik, egiluvchanlik, muvozanat saqlay olish, ko'z bilan chamalash, kuch, chidamlilik) ham kiritiladi. Jismoniy tayyorligi - bu harakat ko'nikmalari, malakalari, jismoniy sifatlarning me'yoriy ko'rsatkichidir. Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun barcha asosiy jismoniy mashq turlari bo'yicha me'yoriy ko'rsatkichlar va ularni bajarish sifatiga qo'yiladigan talablar ishlab chiqilgan. Ular «Bolajon» tayanch dasturida ko'rsatib berilgan. Jismoniy kamolot - bu jismoniy rivojlanishning tarixan shakllangan darajasi va sog'liqning, hayotga, mehnatga va Vatan himoyasiga har tamonlama jismoniy tayyorlanganlikning eng yuqori bosqichidir. «Jismoniy kamolot» o'sib boradigan ijtimoiy ehtiyojlar ishlab chiqarish, shuningdek kishilar ehtiyojining o'sishiga qarab o'zgarib turadi. Jismoniy tarbiya - bu jismoniy kamolotga erishishga yo'naltirilgan pedagogik jarayondir. Jismoniy tarbiya jarayonida aqliy, ahlokiy, estetik va mehnat tarbiyasi amalga oshiriladi. Jismoniy tayyorgarlik - bu jismoniy tarbiyaning kasbiy yo'nalganligidir (aktyor, uchuvchi, kosmonavt…va boshqalarning jismoniy tayyorgarligidir). U konkret kasb xususiyatiga ko'ra o'tkaziladigan jismoniy mashqlarning vazifalari, vositalari, o'tkazish metodikasining o'ziga xosligi bilan xarakterlanadi. Jismoniy ta'lim - jismoniy tarbiyaning maxsus bilimlar, harakat ko'nikma va malakalarini egallashdan iborat bir turi. Jismoniy mashqlar - harakatlar, harakat faoliyatlari, harakat ...