Abdulla Avloniyning pedagogik faoliyati

Abdulla Avloniyning pedagogik faoliyati R e j a: Abdulla Avloniyning pedagogik faoliyati Abdulla Avloniy va boshlang'ich ta'lim Abdulla Avloniyning tarbiya haqida fikrlari (Turkiy guliston yoxud axloq asari misolida). Abdulla Avloniy merosining ahamiyati. Tayanch tushunchalar. Abdulla Avloniy ma'rifatparvar olim, pedagog. Uning o'qituvchilik faoliyati, yaratgan maktabi, yozgan darsliklari. Abdulla Avloniy ijodiyotining Turkiston maktab taraqqiyotidagi o'rni. Abdulla Avloniyning hayoti va ijodiyoti: ijodkor, adib,o'qituvchi, san'atshunos olim 1878 yilning 12 iyo'lida Toshkentdagi Mergancha maxalasida tugildi. Otalari Miravlon aka hunarmandchilik bilan shugullanar edilar. Abdulla Avloniy dastlabki boshlang'ich ta'limni Ukchidagi madrasada. Sung Shayoxontoxurdagi Abdumalikboy madrasada taxsil oldi. Avloniy tarjimai xolida shunday yozgan edi: 1891 yildan boshlab fakat kish kunlarida ukib boshqa fasllarda mardikor ishladim. U bo'sh vaqtlarida Navoiy, Fuzuliy,Sadiy Sheroziylarni asarlarini sevib ukib o'zi xam sher yozishga kirishgan edi. (prof. B.Kosimovning izlanishlariga ko'ra u davrda yozgan ilk sherlari bizgacha etib kelmagan). 1904 yildan boshlab uni uni ijodiy faoliyatida keskin o'zgarishlar vujudga keldi: u Mirobod maxalasida yangi usul maktabini ochdi. Bu maktabda sinf - dars tartibi o'quvchilar jamoasi tovush foydalangan holda bolalarni 6 oyda savodlari chikar edi. Bolalarni bilimini aniqlash maqsadida imtixon joriy etilgan edi. 1905 yildagi inkilobiy harakatlar natijasida Turkistonda taraqqiy, Xurshid, Tujjor kabi ruzmonlar paydo buldi. Avloniy xam tashabbus kursatib, 1907 yil 4 dekabrda Shuxrat ruznomasining birinchi soni bosmadan chikdi. Avloniyning ma'rifatchilik faoliyati jarayonida ijtimoiy hayot hodisalarni ta'sirida makola va sherlari ruznomalarda bosilib chikdi. U sherlarida xijron taxallusi bilan makolalarini esa mulla Abdulla, Avloniy yoki Abdulla Avloniy deb nashr etar edi. U 1913 yildan boshlab teatrchilik ishlari bilan shugullanadi. U birinchi Turkiston nomli teatr truppasini tuzdi. 1914-1915 yillarda teatr truppasi Turkistonni bir kator o'lkalarida o'z faoliyatlarini namoyish kildilar. Abdulla Avloniyning ijodiy faoliyatini yoshlar kalbida etkazishda prof. A.Boboxon, prof. B.Kosimov, F.N.Maxsumov, K.Oripovlar ilmiy izlanishlari orqali etkazdilar. B.Kosimovning izlay, izlay topganim, Toshkent tongi, ma'rifat darg'alari, A.Boboxonov va M.Maxsumovlarni Abdulla Avloniy pedagogik faoliyati, Turkiy guliston yoxud axloq asarini nashrga tayyorlashda xam xizmatlari kattadir. Abdulla Avloniy nomi adabiyolashtirdi. Uni ijotiyotiga atab Muzey tasis etildi. Yoshlar va bo'lajak o'qituvchilar kalbida doim barhayotdir. Avloniy va boshlang'ich ta'lim mazmuni haqida. Abdulla Avloniy boshlang'ich ta'limning mazmunini millat istiqboliga karab belgilaydi. Unda insonni milliy zaruratga chorlaydigan xalq yaratgan so'z san'atidagi durdonalar o'z aksini topgan. Unda inson kalbiga ziyo nurlarini beradigan ajdodlarimiz meroslari asosiy urinni egallaydi. Shuningdek, unda buyuk siymolarning asarlari hamda o'z kalamiga mansub asarlaridan xam foydalaniladi. Shunisi kuvonarliki, biz urgangan boshlang'ich maktablar uchun yozilgan darsliklarda mazmun nozik bir nafosat pardasi bilan bezatilgandir. Saidrasul Aziziyning Ustodi avval darsligidagi (alifbedan keyingi davrda) foydalaniladi. Yolgonchi hikoyasidagi asosli ...