Alohida yordamga muhtoj anomal bolalar

alohida yordamga muhtoj, anomal bolalar Bola shaxsining tarkib topishi hayotining birinchi kunlaridanoq boshlanadi. BOLA MA'NAVIY QIYOFASINING SHAKLLANISHI Bola har kuni ko'rgan va eshitganlari asosida borliqqa va tevarak-atrofdagi kishilarga o'z munosabatini bildiradi, kattalarning xatti-harakatlari, ishlariga, sodir bo'layotgan voqealarga bolaning beradigan bahosi, kishilarga bo'lgan munosabati - bularning hammasi bola ma'naviy qiyofasining shakllanishiga ta'sir etadi. Bolaning xoh ona qornida, hoh tug'ilganidan keyin rivojlanib borishi uchun zarur bo'lgan ma'lum shart-sharoitlarning buzilishi turli xil anomaliyalarga, ya'ni jismoniy yoki ruhiy nuqsonlar, kamchiliklarga olib kelishi mumkin. ANOMAL BOLALAR Korreksion pedagogika fanida alohida yordamga muhtoj - anomal bolalarning turli xil toifalari ustida ish olib boriladi. QUYIDAGILARDA AKS ETADI 1) eshitish kamchiliklariga ega bo'lgan bolalar (kar, zaif eshituvchi bolalar', kech kar bo'lib qolgan bolalar); 2) ko'rish qobiliyati zaif (kur, zaif ko'ruvchi bolalar); 3) oligofren (debil, imbetsil, idiot bolalar); 4) og'ir nutqiy nuqsonlari bor bolalar; 5) harakat-tayanch a'zolarida kamchiliklari bo'lgan bolalar; 6) ruhiy rivojlanishi orqada qolgan bolalar. 7) kompleks nuqsonli kur-kar-soqov bolalar; Anomal bolalar sog'lom tengdoshlari orasida inklyuziv ta'limda yoki maxsus ta'lim-tarbiya muassasalarida tarbiyalanishi va o'qitilishi kerak. Bolaning umumiy rivojlanishiga har tomonlama kuchli ta'sir etgan nuqsonlargina uni anomal bola deb hisoblashga asos bo'lishi mumkin. ...