Amaliy mashg'ulot

Amaliy mashg'ulot - aniq maqsadga qaratilgan va ta'lim beruvchi tomonidan boshqarib turiladigan, aniq bir topshiriqni bajarish uchun kerakli nazariy darsda olingan maxsus bilimlar asosida malaka va ko'nikmalar shakllantirish maqsadida olib boriladigan rejali didaktik harakatga aytiladi. Amaliy mashg'ulot kasb-hunar ta'limining tarkibiy qismi bo'lib, o'quv ustaxonalarida, laboratoriyalarda, o'quv poligonlarida ish o'rnida joylashgan real vositalardan foydalanilgan holda o'tkaziladi. O'quv reja ta'limning mazmuni va umumiy shartlar (hajmi, fanlarni o'rganish ketma-ketligi) ni belgilaydi. Bu hujjat mazmunida ta'lim muddati, ta'limning tuzilishi va tartibi, o'rganiladigan fanlar ro'yxati ketma-ketligi har bir predmet vaqtlari bo'yicha har bir predmetga ajralgan soatlar soni ko'rsatiladi. O'quv ishlarini rejalashtirishga asos bo'lib xizmat qiladi. O'quv dasturi-ta'limning aniq mazmuni, mazkur fanning hajmi va o'rganish tizimini belgilaydi. Bu hujjat mazmunida mazkur fan, bo'lim mavzular o'rganish ketma-ketligi, har bir mavzuni o'rganishga ajratilgan vaqt mazkur fan bo'yicha darsliklar va o'quv qo'llanmalar ro'yxati ko'rsatiladi. Taqvim-mavzuiy reja O'quv materialini to'g'ri taqsimlashda mazkur fanni boshqa fanlar va o'quv amaliyoti bilan bog'lashda, darsga kerakli o'quv materiallari va jihozlarini tayyorlashda yordam beradi, ta'lim jarayonining samaradorligini oshirish sharoitini yaratish imkonini yaratadi Amalpy mashg'ulotlarni rejalashtirish quyidagi darajalarda amalga oshirilishi mumkin: butun ta'lim davri darajasida; bir o'quv yili darajasida; bir semestr darajasida; bir oy darajasida; bir hafta darajasida; bir kun darajasida; nazariy darsning bir soati darajasida. Kasbiy ta'lim o'qituvchilarning mashg'ulotlariga tayyorlash Mashg'ulotlarga tayyorgarlik uch bosqichdan iborat, yani: Perspektiv (istiqbolli) tayyorgarlik-o'quv yiliga va navbatdagi mavzusini o'tishga tayyorgarlik; Mavzuni o'rganish-tayyorgarlik. Tayyorgarlikning har bir bosqichi ustozning shaxsan tayyorgarligini, o'quv material qurollarini tayyorlashni va o'quv jarayonini rejalashtirishni o'z ichiga oladi. Ustoz tayyorgarligi mazmunining asosiy masalalari. Joriy tayyorgarlik- navbatdagi darsga tayyorgarlik. Asosiy o'quv-rejalashtirish hujjatlari Taqvim-mavzuiy reja Dars rejasi ma'ruza matni Yozma ko'rsatma berish hujjatlari O'quv-ishlab chiqarish ishlari ro'yxati (o'quv amaliyoti uchun) Kasbiy ta'lim o'qituvchisining o'quv yiliga tayyorgarligi Shaxsiy tayyorgarligi: kasb bo'yicha kasbiy tavsiflarni, amaliy kasbiy ta'lim rejasi va dasturlarini, texnik va pedagogik adabiyotlarni o'rganish; pedagogik konferensiyalar va ilg'or tajriba maktablari ishlarida ishtirok etish; ilg'or korxonalarda malaka oshirish; o'quvchilarni kasbga yo'llash ishlarida kollejga va guruhga o'quvchilar qabulida ishtirok etish; o'quv - ishlab chiqarish ishlaridan namunalar tayyorlash. Dars rejasi asosiy o'quv-rejalashtirish hujjatlaridan biri bo'lib, uni o'qituvchi o'quv dasturi va tavqim-mavzuiy reja asosida tuzadi. Unda darsning ta'lim-tarbiyaviy maqsadlari, o'qitish va tarbiyalash masalalari ko'rsatiladi hamda darsning tarkibi va elementlari, har bir elementga ajratilgan vaqt, o'qituvchi tomonidan izohlanadigan o'quv materialining ketma-ketligi va mazmuni, mustaqil ishlarning xarakteri va mazmuni, uy topshirig'i va boshqalar ifodalanadi. Darsning texnologik xaritasi Amaliy mashg'ulot uchun dars rejasi Dastur mavzusi Dars mavzusi O'quv maqsadi Kutilayotgan natijalar Baholash mezonlari Baholash metodlari va vositalari Ajratilgan ...