Boshlang'ich ta'limni sifat va samaradorligini rivojlantirish muammo va yechimlar

Boshlang'ich ta'limni sifat va samaradorligini rivojlantirish: muammo va yechimlar Boshlang'ich ta'limni sifat va samaradorligini rivojlantirish: muammo va yechimlar Ma'naviy merosimizni o'rgatish Ma'naviy merosimizni o'rgatish Ajdodlarimiz tomonidan yaratilgan eng qadimgi toshyozuv va bitiklar, kutubxonalarimiz xazinasida saqlanayotgan ming-minglab qo'lyozmalar bizning buyuk ma'naviy boyligimizdir. Qariyb uch ming yil muqaddam Xorazm vohasi hududida yaratilgan Avestoda ifoda etilgan Ezgu fikr,ezgu so'z,ezgu amal tamoyili hozirgi zamon uchun ham behad ibratli saboq ekanligini ko'ramiz. Ana shu kabi ezgu niyat, so'z va ish birligini o'quvchilarga yoshlikdan shakllantira borish lozim. Qadriyatlarimizga sadoqat Milliy ma'naviyatimiz negizidagi sof islom dinimizning ezgu ko'rsatmalari va yuksak qadriyatlarimizni asl holida yoshlarga yetkazish barchamizning vazifamizdir. Oilada ota-onaning hurmatini joyiga qo'yish va ularning roziligini topish juda muhimdir. Payg'ambarimiz(sallallohu alayhi va sallam) bir hadislarida bunday deganlar: Allohning roziligi ota-onaning roziligi va Allohning g'azabi ota-onaning g'azabidadir (Imom Abu Dovud rivoyati ).Kim Alloh taoloning roziligiga erishaman desa, ota-onasini rozi qilishga intilsin. Buyuk ajdodlarimiz merosini o'rgatish Buyuk ajdodlarimiz merosini o'quvchilar ongiga , fikr shuuriga singdirish g'oyat muhimdir. Bokalonlarimiz borasida so'z ketganda Sohibqiron Amir Temur haqida to'xtalishimiz tabiiy.U mardlik va donishmandlik ramzi. O'zidan ham amaliy, ham nazariy meros qoldirgan. Millatning dardiga darmon bo'l! Buyuk ajdodlarimiz merosini o'rgatish O'zbek xalqi ma'naviy dunyosining shakllanishiga g'oyat kuchli va samarali ta'sir ko'rsatgan ulug' zotlardan yana biri -bu Alisher Navoiy bobomizdir.Davlatimiz rahbari ta'kidlaganidek:Agar bu ulug' zotni avliyo desak, u avliyolarning avliyosi, mutafakkir desak, mutafakkirlarning mutafakkiri, shoir desak, shoirlarning sultonidir. Navosiz ulusning navobaxshi bo'l, Navoiy yomon bo'lsa, sen yaxshi bo'l. -- Aql ila olam yuzin obod qil, Xulq ila olam elini shod qil. Faylasuf olimlarning ibratli fikrlarini bilish O'qish haqida ARASTU: 1.Uning ildizlari achchiq, lekin mevasi shirin. 2. Tarbiya uch narsaga muhtoj: Iqtidor, ilm-fan va mashqqa. 3. O'qimishli va ilmsiz insonlar o'rtasida qanday farq mavjud ? - degan savolga Arastu : Ilmli, o'qimishli - tirik, ilmsiz - o'lik - deb javob bergan. Xalq og'zaki ijodi namunalarini o'rgatish Boshlang'ich ta'limda bola shaxsi ma'naviy ruhini mustahkamlash va rivojlantirishda xalq og'zaki ijodining noyob durdonasi bo'lmish Alpomish dostoni millatimizning o'zligini namoyon etadigan, avlodlardan o'tib kelayotgan qahramonlik qo'shig'idir. Biz tarbiyalayotgan yigit qizlarimiz Alpomishdek mard, jasur va Barchinoydek mehribon, vafodor, ziyrak, oqila qizlar bo'lib yetishishi uchun sinfdan tashqari o'qish darslarida, ma'naviyat soatlarida ushbu dostonni o'quvchilarga o'qitib borishimiz lozim Maqollarning bola ma'naviyatidagi ahamiyati . АКТ бўйича ташкил этилган ўқув курслари натижалари Педагоглар сони - 390 105 нафар АКТдан самарали фойдаланувчилар сони: 2010 йил охирида - 13 296 нафар (3,2%); 2011 йил охирида - 54 104 нафар (13,1%); 2012 йил охирида - 109 ...