Fransiya va Germaniyada ta'limning amalga oshirish yo'llari

Fransiya va Germaniyada ta'limning amalga oshirish yo'llari Reja : 1. Fransiyada ta'limning о'ziga hos hususiyatlari . 2. Ta'lim tizimida maktab rahbarining faoliyati , о'quvchilarga quyilgan talablar . 3. Germaniyada ta'lim-tizimi va mohiyati . 4. Germaniyada oliy ta'lim va halk universitetlarining ta'lim usullari . Fransiyaning hozirgi davrda amal qilinayotgan «Ta'lim haqida»gi Qonuni 1989 yil 10-iyulda qabul qilingan . Fransiyada ta'limning asosiy maksadi shahsni har tomonlama kamol topishini ta'minlash , uni mustakil faoliyatga tayyorlash , bozor munosabatlari sharoitida о'quvchilarni tadbirkorlikka , ishbilarmonlik va omilkorlikka urgatish , shunga yarasha kasb-korga ega qilishdan iboratdir . Mamlakatda maktablar davlat , hususiy , oralik maktablarga bulinadi . О'qitiladigan fanlardan fransuz tili va adabiyoti , о'qish va yozishga 30-foiz ajratilgan . Umuman 45% darslar gumanitar yunalishda , qolganlari tabiiy fanlardir . Fransiyada ta'lim tizimining dastlabki boskichini maktabgacha tarbiya tashkil etadi . Fransiyada maktab rahbarlari lavozimiga erishish uchun ta'limga rahbarlik qilishdan saboq beruvchi mahsus markazlarda о'qiydilar . Bu rda rahbarlik qilish maktab iqtisodiyotini boshqarish , ta'limdagi yuridik masalalar , qonunchilik , ota-onalar Bilan ishlash , madaniy ishlarni tashkil etish , jamoada yahshi psihologik muhitni barpo etish kabi jihatlarni о'rganadi .Direktor dars bermaydi . Uning ish faoliyati 2-yil davomida kuzatib boriladi . Kо'p hollarda ular maktab qoshidagi uyda yashaydilar . Sinovdan о'tmasa qaytib о'kituvchilikka tushiriladi . Fransiya ta'lim tizimlarida maktabdan va sinfdan tashqari muassasalar kо'zda tutilmagan . Biroq maktab va litseylarga turli tо'garaklar mavjud . Sport seksiyalari , uchrashuv , sayohatlar о'quv muassasalarida tashkil etilgan . Germaniyada ta'lim davlat va jamiyat tomonidan ardoqlanayotgan soha bulib , u mamlakatning iqtisodiy-ijtimoiy rivojlanishiga barakali hissa qushib kelmoqda . О'qish davlat maktablarida tekin . Hususiy maktablar ancha kam .Majburiy ta'lim 6 yoshdan 18 yoshgacha bо'lgan bolalarga tegishli , bu jarayon 12-yil davom etadi . Ta'lim sohasidagi siyosat aholining kо'plab qatlami uchun oliy о'kuv yurtlari darvozasini keng ochdi . Germaniyada talabalar о'qishi erkin tashkil etilgan . О'qishga haq tо'lanmaydi . Universitet talabalari 14-semestr , ya'ni 7 yil о'qiydi . Ular о'qishga kirguncha korhonalarda bir necha yil ishlashlari kerak buni hisobga olganda talabalar haqiqiy mehnat faoliyatini ancha kech boshlaydilar . Xalq universitetlariga HIH asrning ohirlarida Skandinaviya namunasiga kо'ra asos solindi. Xalq universitetlari partiyalar va dindan tashqari muassasa bulib , ularning kо'plari kechki . Davlat malaka oshirishni rag'batlantiradi va bu maqsad uchun har yili 5 mln markadan ortik mablag' ajratadi . Germaniya ta'lim tizimidagi : - tabakalashtirib о'qitishga berilayotgan jiddiy e'tibor ; -о'quvchilarning mehnat ta'limini mustahkamlash -kasbga yо'naltirish kabi tomonlari boshqalarga namuna bо'lishga arziydigan hususiyatlardir . ...