Ilk kadam Davlat o'quv dasturi asosida yaratilgan mavzuli rejalashtirish bo'yicha rivojlantirish markazlaridagi faoliyatni tashkil etish

Maktabgacha ta'lim muassasasilarida Ilk kadam Davlat o'quv dasturi asosida yaratilgan mavzuli rejalashtirish bo'yicha rivojlantirish markazlaridagi faoliyatni tashkil etish * Har bola uchun qulay sharoitlarni yaratish; * Bolaning ehtiyojiga ko'ra, tegishli mashg'ulotlarni rejalashtirish va faollik markazlarini tashkil etib, bolalarga tanlash imkonini berish; Your text in here Your text in here san'at markazi Qurish, konstruksiyalash va matematika markazi Ilm-fan va tabiat markazi Syujetli-rolli o'yinlar va dramalashtirish Til va nutq Rivojlantiruvchi markazlar: ko'rish yasash va matematika markazi ko'rish-yasash . Matematika Bolalar turli kattalikdagi va shakldagi konstruktor bloklaridan foydalangan holda birgalikda o'ynaydilar. Qurilish markazi bolalarga binolar qurish,balandlik nima,og'irlik nima ekanligini anglash imkonini beradi U bolalarning matematik qobiliyatlarini rivojlantirishga, ijtimoiy ko'nikmalarni hosil qilishlariga yordamlashadi, muammolarni hal etish tajribasini beradi. Bu yerda, shuningdek, ijodiy yondashishni namoyish etish va bajariladigan ishga diqqatni jalb etishni o'rganish mumkin. Ushbu markazga tarbiyachilar ,bolalar va ota - onalar istak-xohishi bilan ko'plab turli narsalarni -o'yinchoq mashinalar, yuk mashinalari, odamlar va hayvonlarning shaklchalari, samoletlar, gazlama bo'laklarini to'plash mumkin san'at markazi Rasm Applikatsiya Loy ko'rish-yasash . origami Bolalarning o'z ijod qobiliyatlarini sinovdan o'tkazish va amalga oshirishga undaydi, ularga quvonch, hayajon va qoniqish hislarini bahsh etadi.U turli funksiyalarni bajaradi va eng avvalo bolalarning qiziquvchanligi, tassavvuri va tashabbusiga oziq beradi Bu yerda bo'yoq, qog'oz, qaychi, bo'rchalar, rangli qalamlar, gazlama bo'laklari va kesish hamda elimlash uchun barcha qiyqimlar yig'iladi. Shuningdek, tabiat materiallari - daraxt, barg, qum-tuproqni hamqo'shib qo'yish foydadan xoli emas Til va nutq markazi nutq o'stirish Atrof olam Tabiat Badiiy adabiyot Bolalar ilk bor savodxonlikka o'rgatiladi. Ushbu markazda kitoblar, eshitish anjomlari, o'quv qurollari mavjud bo'ladi. Bu tinch burchak bo'lib, unda bolalar kitoblarni qarab chiqishlari mumkin, shuningdek, bu yerda tarbiyachi yoki ko'ngilli yordamchi bolalarga kitobni ovoz chiqarib o'qib berishi mumkin. Adabiyot markazi- Bolaga yo'naltirilgan ta'lim dasturida o'quv kunining muhim tarkibiy qismi bo'lib hisoblanadi. Bolalarga kitobchalarni o'z qo'llari bilan yasash, mavzu (syujet) larni o'ylash va o'ynash, hikoyalar eshitish taklif etiladi. Syujet-rolli o'yinlar va dramatizatsiya markazi Bolalar eshiga mos bo'lgan syujetli rolli o'yinlar saxnalashtirilgan o'yinlar Bolalar o'z ijodlarini namoyish etishlari uchun imkoniyat yaratiladi. Bolalar yosh xususiyatlari inobatga olingan holda o'yinlar tashkil etiladi.Bolalarda sahnalarni o'ynashga xohish-istak uyg'otish uchun zarur bo'lgan chiroyli kiyimlar va boshqa har xil qo'lda yasalgan kostyumlardan foydalanish mumkin Markazga narsalarni tarbiyachilar, homiylar, ota - onalar yordamida tanlaydilar. Ular bu narsalarni ish rejasiga ko'ra, bir haftaga «kir yuvish» o'yini uchun, boshqa haftaga «kosmonavtlar» yoki «tsirk» o'yini uchun, uchinchi haftaga hayvonlarga qarash o'yini uchun taklif etishlari mumkin Ilm -fan va tabiat markazi Atrof olam tabiat Bolalar tadqiqotlar o'tkazishga ...