Janubiy Koreya ta'lim tizimi

Janubiy Koreya ta'lim tizimi a 01 교육 시스템 Janubiy Koreyada yaxshi ta'lim olish har qanday koreysning muvaffaqiyatli martabasini shakllantirishda hal qiluvchi ahamiyatga ega, shuning uchun nufuzli ta'lim muassasasiga kirish vazifasiga ustuvor ahamiyat beriladi va kirish imtihonlarini topshirish jarayoni juda og'ir bo'lishi mumkin. Koreya davlat ma'muriy organlari bolaning dastlabki yillaridan to o'rta maktabdagi so'nggi yiligacha butun o'quv jarayonini aniq shakllantiradi va nazorat qiladi. Matematikaga, koreys va ingliz tillariga, aniq fanlarga va jamiyat fanlariga ustunlik beriladi. Jismoniy tarbiya shunga o'xshash e'tiborga ega emas, chunki u ta'lim mavzusi deb hisoblanmaydi, natijada ko'plab maktablarda tegishli sport anjomlari yo'q . Janubiy Koreya boshlang'ich maktablardan universitetlargacha bo'lgan barcha ta'lim muassasalarida yuqori tezlikdagi Internetga kirishni ta'minlagan birinchi mamlakat bo'ldi .O'quv yili ikki semestrga bo'lingan. Birinchisi mart oyida boshlanadi va iyul o'rtalarida tugaydi; ikkinchisi avgust oyining oxirida boshlanadi va fevral o'rtalarida tugaydi. Yozgi ta'til iyul oyining oxiridan avgust oyining oxirigacha, qishki ta'til esa dekabr oyining oxiridan fevral oyining boshigacha davom etadi va bundan tashqari, fevral oyining o'rtalaridan oxirigacha qisqa dam olish kunlari ham mavjud. O'quv dasturi qat'iy tartibga solinmagan va har bir muassasada boshqasiga farq qilishi mumkin. TA'LIM TIZIMINING UMUMIY TUZILISHI[TAHRIR | MANBASINI TAHRIRLASH] BOSQICH O' QISH BOSHLANG'ICH MAKTAB 6 YIL IKKINCHI BOSQICH MAKTABI 3 YIL O' RTA MAKTAB 3 YIL KOLLEJ 2 YIL UNIVERSITET 4 YIL Bolalar bog'chasi[tahrir | manbasini tahrirlash] Koreys bolalar bog'chalari umumiy ta'lim ma'muriy dasturining bir qismi emas, ota-onalar o'z farzandlarini xususiy muassasalarga berishadi. Ularning aksariyatida o'qitish koreys tilida olib boriladi, ko'pchiligida ingliz tili darslari, ba'zilarida esa ingliz tili asosiy til hisoblanadi. Bolalar bog'chalariga uch yoshdan besh yoshgacha bo'lgan bolalar beriladi. Aksariyat bolalar maktabgacha ta'lim olmasliklari mumkin, ammo boshqa bolalar bilan bolalar bog'chasiga borishlari mumkin, shu bilan birga yosh farqi uch yoshga etishi mumkin. Olti yoshga to'lganda, bolalar odatda boshlang'ich maktabga boradilar.80-yillarda bolalar bog'chalari va maktabgacha ta'lim muassasalariga qabul qilish darajasida sakrash yuz berdi: 1980-yillarda 66 434 bola 901 ta muassasaga qabul qilindi, 1987-yil 397 020 ta bolalar esa 7 792 ta muassasaga qabul qilindi. Xuddi shu davrda maktabgacha ta'lim o'qituvchilari va o'qituvchilari soni 339 dan 11920 gacha o'sdi, ularning aksariyati - 92 foizi ayollar edi. Bu bir qator sabablarga ko'ra yuzaga keladi:Ta'lim vazirligi tomonidan rag'batlantirish va yordam;Mehnat bozoriga kiradigan ayollar sonining ko'payishi;Katta ota-onalar yo'qligi sababli bolalarni boqishga qodir bo'lmagan ba'zi oilalari sonining ko'payishi;Bolalar bog'chalari keyingi o'qishni osonlashtirishi mumkinligini anglash. Boshlang'ich maktab[tahrir | manbasini tahrirlash] Boshlang'ich maktab (chxodin haqke, kor. 초등학교?, 初等學校?) 7 yoshdan 13 yoshgacha bo'lgan bolalar tashrif buyurishadi (mos ravishda 6 va ...