Javdar non (Dars ishlanma)

NON RIZK - RUZIMIZ MAVZU; Javdar non. maqsad: ta'lim: Ukuichilarga non turlari va bug'doy doni hauida Malumod berish,hikoya matni ustida ishlash, tahlil qilish ko'nikmalarni rivojlantirish; Tarbiyaviy; o'quvchilarning nonni isrof kilmaslikka, uzgalar mehnatini kadirlashga o'rgatish; Non riskimiz ekanligini tushuntirish; o'quvchilarningnonni og'zaki nutqi, bilim ko'nikma va malakalarini rivojlantirish Rivojlantiruvchi: Dars turi; Yangi bilim beruvchi Usuli; aralash, interaktiv. Jihozlar; Bug'doy doni, non turlari rasimlari so'zlar yozilgan ko'rgazmalar, tarkatma materiallar. Darsning turi; 1, tashkili kisim. a) o'quvchilarning darsgatayorgarlik; b) navbatchi axborotini tinglash; d) fasl haqida suhbat; Ye) uyga berilgan vazifa yuzasidan savol javob o'tkazish. 2, Utgan mavzuni mustahkamlash. 3, Yangi mavzu. Mavzu bayonini o'qituvchi tomonidan ukib beriladi. o'quvchilar 3 guruhga bulinadi va topshiriqlar beriladi. 1-Guruh- Zukkolar. 2-Guruh- Topkirlar. 3-Guruh- Bilimdonlar 1-topshiriq. o'quvchilar mavzuni mustaqil ukib chikadilar, non haqida sher, ashula, hikoya, sahna ko'rinishi, ijro etish va non turining rasmini chizish. o'qituvchi: 1 Guruh ishtirokchilari non haqida sher,ashula, hikoya ayting. Uyga kelganda mehmon, Oyim yozar dasturxon. Oldiga non kuyishar, Yeng avval non tatishar. (Non yopganda kushigini ijro etadilar). Nonni ezozlang !hikoyasini aytib bering. Bir kuni Mirzo Ulug'bek amaldorlari bilan safarga chikdi. Ularning nigohi yerga yotgan bir burda nonga tushdi. Mirzo Ulug'bek darrov otdan tushib, noni olib kuyniga soladi. Vazir; Nega bizaga buyurmay uzingiz otdan tushdiz? Ulug'bek; noni dastlab men kurdim, uni olishga nisbatan hurmatsizlik bo'ladi. 2 Guruh non haqida sahna ko'rinishini tayorlaydi. Uyda buvisi telivizor ko'rib utiradi. Shu payt kuchadan nabirasi yugurib kiradi. Shoshgancha buvisidan non suradi. Buvisi non idishida ekanligini aytadi. Sardor bir burda nonnoi kuliga oldida, kuchaga chikayotib, opasi Diyoraga urilib keti; Sardor nonni utirib yesang bulmaydima? Ye fudbolga shoshib turibman deb chikib keti u. Diyora uyga kirsa, singlisi non yeb, telfonda gaplashib turgan edi. -Nazira nonni utirib yegin, ushog'i yerga tushmasin. Singlisi parvo kilmadi. Buni kuzatib turgan bobosi nabiralarni chokiribnasihat kildi. Bolajonlarim, men sizning qilayotgan ishlaringizni ko'rib judaranjidim. Non farovonlik keltiradi. Nonsiz hayot kechirib bulmaydi. Nonning ushog'i ham non. Uni uvol va isrof kilmaslik odobdandir. Bolalar bobolari oldida xijolat bo'lib, uzur suradilar. 3- Guruh a'zolari non turlari rasimlarini Chizadilar va ta'rif beradilar. (o'quvchilar 1 topshiriq buicha rag'bat kartochkalarni oladilar ). 2- topshiriq o'quvchilar JAVHAR NON hikoyasini yana bir bor ukib chikadilar. Matn yuzasidan bir-biriga kuydagicha savollar beradi: Dilmurod tatilda kayera bording? Buvisi unga nima yopib berdi? Dilmurod uroklari bilan nima kildi? Buvisi Dilmurodni nega chokirdi? Buvisi javdar non haqida nimalarni aytdi? (o'quvchilar savol javob orqali o'zaro fikr almashadilar) 3- topshiriq Rangli qog'ozlardan bug'doy boshoklarini yasash. Har bir guruhga qog'oz va bug'doyboshoklari shakli ...