Maktab seminarlarini tashkil etish

MAKTAB SEMINARLARINI tashkil ETISH Reja: 1. O'quvchilar jamoasi va uning o'quvchiga ta'siri 2. Fanni o'rganish natijasida o'quvchilar egallashlari zarur bo'lgan bilimlar 3. Ta'lim muassasalarida to'garaklar faoliyatini tashkil etish Bolalar jamoasida shaxsni shakllantirish barkamol shaxs tarbiyasining tarkibiy qismidir. Bolalar jamoasi, ularning tuzilishi va belgilari. Bolalar jamoasini shakllantirish usullari va usullari. Jamoada maqsadga yo'naltirilgan, hamkorlik va ijtimoiy fikrlash uchun sharoit yaratish. Jamoada teng ta'sir qilish tizimi. Kuch-birlikda kabi hikmatlarni jamoaviy ishlarni tashkil etishda qo'llash. Bir maqsadga qaratilgan faoliyatni tashkil etish - o'qish, o'yin, sport, mehnat, badiiy sevimli mashg'ulotlar va boshqalar. Jamiyatda kelajakka umid qilish tizimi va an'analari. Faollar va ularning jamoa a'zolari bilan munosabatlari. Jamiyatda o'zaro axloqiy munosabatlarni shakllantirishda o'qituvchi va tarbiyachining o'rni. Fanni o'rganish natijasida talabalar quyidagi bilimlarga ega bo'lishlari kerak: - har bir o'quvchining bilim darajasi va rivojlanish yo'llari; - sinfdan tashqari va maktabdan tashqari ishlar fanining maqsad va vazifalariga, Davlat standarti talablariga javob berish orqali uning a'zolarini ta'lim va tarbiyalash sifatini oshirish maqsadida o'quv-uslubiy ishlarni takomillashtirish usullari; Barkamol avlod bolalar markazlari to'g'risidagi Nizomni o'rganish; - iqtisodiy savodxonlik, iqtisodiy ong, iqtisodiy tafakkur va iqtisodiy madaniyatni tarbiyalash yo'llari; Fanni o'qitishda zamonaviy axborot va pedagogik texnologiyalar bo'yicha tavsiyalar Bugungi kunda bolalarning bo'sh vaqtini to'g'ri tashkil etishda maktabdan va sinfdan tashqari ta'limga alohida e'tibor qaratilmoqda. O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi tomonidan 2011-yilda qabul qilingan Barkamol avlod bolalar markazlari to'g'risidagi nizom maktabdan va sinfdan tashqari ta'limni tashkil etishda asosiy hujjat hisoblanadi. Bo'lajak to'garak rahbarlarini tayyorlashda zamonaviy axborot-pedagogik texnologiyalardan foydalanish davr talabi bo'lib qolmoqda. Shu munosabat bilan kasb-hunar kollejlarida malakali kichik mutaxassislarni tayyorlashda quyidagilarga e'tibor qaratish lozim. Mutaxassislik fanlarini o'qitishda olingan bilimlar davlat ta'lim standartlarida berilgan talablarga asoslanishi kerak. - ixtisoslik yo'nalishi bo'yicha o'qitish mazmuni fan, texnika, texnika taraqqiyoti darajasi talablariga javob berishi kerak. o'qitishda zamonaviy texnik vositalar - slaydlar , multimedia va boshqa kompyuter dasturlari qo'llanilishi kerak. O'qituvchi fandan amaliy mashg'ulotlarni tashkil etishda axborot-pedagogik texnologiyalardan foydalanish imkoniyatlarini talabalarga o'rgatishi va bunday darslarda talabani asosiy figuraga aylantirishi kerak. - O'qituvchi va o'quvchilar foydalanishi uchun kompyuter, kodoskop, internet manbalari to'plami bo'lishi kerak. O'qituvchi har bir darsda ulardan foydalanishi kerak. - Xonada zamonaviy axborot-pedagogik texnologiyalar asosida tayyorlangan o'quv dasturlari va ko'rgazmalardan namunalar bo'lishi kerak. Rejalashtirish - jismoniy tarbiyaning turli shakllarida, ma'lum vaqt oralig'ida mashqlar va ularni o'tkazish usullarini taqsimlash. To'g'ri rejalashtirish jismoniy mashqlardan muntazam foydalanish va o'quv jarayonida eng yuqori natijalarga erishish imkoniyatini beradi. Maktabgacha ta'lim muassasalarida har bir yosh toifasi uchun jismoniy mashqlar, jismoniy tarbiya mashqlari, ertalabki gimnastika, faol o'yinlar va boshqa jismoniy tarbiya shakllarining yillik va ...