O'zbekiston Respublikasi tarbiya jarayonining hozirgi bosqich muommolari ta'lim va tarbiya tizimi

O'zbekiston Respublikasi tarbiya jarayonining hozirgi bosqich muommolari ta'lim va tarbiya tizimi Reja: Tarbiy jarayonining hozirgi bosqich muammolari. Intellektual salohiyati. Ma'naviy ma'daniyatning mohiyati. Ta'limni tarbiyadan, tarbiyani esa ta'limda ajratib bo'lmaydi-bu sharqona qarash, sharqona hayot falsafasi. Islom Karimov I.A Karimovning ta'lim tizimidagi ishlohotlari va barkamol insonni ma'naviy tarbiyalash masalalari Mustaqilligimizning poydevorini mustahkamlashda, O'zbekistonning buyuk davlatga aylanishida ta'lim-tarbiya ishlarini oqilona yo'lga qo'yish, fuqorolarni zamonaviy ilm-fan texnologiyalari yutuqlari bilam muntazam ravishda tanishtirib boorish katta ahamiyatga ega. Bu taraqqiyot taqdirini ma'naviy jihatdan yetuk, zamonaviy bilimlar va murakkab texnologiyalarni egallagan, iymoni but, irodasi baquvvat, teran fikirlaydigan, yuksak salohiyatga ega bo'lgan kadrlar hal etadi. Yurtimizning kelajagi mamlakatimizning intilektul salohiyatiga, aql-zakovvatiga, milliy ta'lim-tarbiya tizimini jahon andozalari asosida takommillashtirishga, uning milliy zaminini mustahkamlashga, kadrlar tayyorlashga bevosita bog'liq. Kadirlar tayyorlash sohasidagi davlat siyosati insonni itelektualva ma'naviy- axloqiy jihatdan tarbiyalash bilan uzviy bog'liq bo'lgan uzluksiz ta'lim tizimi orqali har tomonlamabarkamol shaxsni shakillntirishni nazarda tutadi. Bu haqida I.A Karimov shunday deydilar: Barchamiz yaxshi anglab olishimiz kerakki, hayotimizning boshqa sohalaridagi ahvol, amalga oshirilayotgan islohatlarimizning samaradorligi, avvalo, xalqma'naviyatining tiklanishi, boy tarixiy merosimizning keng o'rganilishi, an'analarimizning saqlanishi madaniyat va sa'nat, fan va ta'lim rivoji bilan uzviy bog'liqdir. Ilm-fan madaniyat va ma'rifat har qanday mamlakat va xalqni yuksaklissa ko'taradi, uning taraqqiyotini ta'minlaydi, kelajagini oldindan ko'rsatib beradi. (I. A. Karimov O'zbekiston XXI asrga intilmoqda -T., 200-y) O'zbekiston Respublikasida jahonning rivojlangan mamlakatlari kabi ta'lim-tarbiyani rivojlantirishga alohida e'tibor qaratilmoqda. Milliy tarbiya tizimini shakillantirish, barcha sohalarda zamonaviy axborot texnologiyalarini joriy etish va undan foydalanish, jahon axborot resurslaridan bahramand bo'lishni kengaytirishga mustahkam zamin yaratilmoqda. Endilikda mamlakatning iqtisodiyoti, insonlar hayoti va jahon hamjamiyatidagi o'rni axborot-texnologiyalarning rivojlanishi bilan bog'liq bo'lib qolmoqda. Ma'lumki, fan va texnika jadal su'ratlar bilan rivojlanayotgan bugungi kunda bilimlar, tushuncha va tasavvurlar hajmi keskin ortib bormoqda. Bu bir tomondan, fan-texnika yangi soha va bo'limlarning taraqqiy etishi tufayli uning differensiallashuvini ta'minlayotgan bo'lsa, ikkinchi tomondan, fanlar orasida inttegratsiya jarayonini vujudaga keltirmoqda. Har qaysi insonda muayyan darajada intellektual salohiyat mavjud. Agar shu ichki quvvatning to'liq yuzaga chiqishi uchun zarur bo'lgan barcha shart -sharoit yartilsa, tafakkur har xil qotib qolgan eski tushuncha va aqidalardan xalos bo'ladi. Va har qaysi inson Olloh taolo ato etgan noyob qobilyat va iste'dodini avvalo o'zi uchun, oilasi, millati va xalqi, davlatning farovonligi, baxt-saodati, manaati uchun to'liq bahshida etsa, bunday jamiyat shu qadar kuchli taraqqiyotga erishdiki, uning su'rati va samarasini hatto tasavur qilish hamon oson emas. Shunday ekan, ozod va obod Vatan, erkin va farovon hayot qurish bosh g'oya, shu g'oyaning yetakchi targ'ibotchi, tarbiyachisi o'qituvchi hisoblanadi. Erkin fuqorolik, huquqiy demokratik ...