Psixologiyada mustaqil ishlarni tashkil etish

Psixologiyada mustaqil ishlarni tashkil etish Reja: Psixologiya kurslarini o'qitishda talabalarning mustaqil bilim olish faoliyatini tashkil qilish. Talabalarda umumlashgan ta'limiy usullarni, fikr yuritish operatsiyalarini shakllantirishni yo'lga qo'yish va rejalashtirish. Psixologiya o'qitishda faoliyatni nazorat qilish vositalari va metodlarini tanlash hamda ularni amaliyotga tatbiq qilish. Yuqori malakali mutaxassis o'qituvchilarni tayyorlash Respublikamiz oliy maktablari oldida to'rgan muhim vazifalaridan biridir. Mazkur vazifani xal qilish uchun biz talabalarimizni o'quvchilar bilan ish olib borishga, o'quvchilarning psixik xususiyatlarini o'rganish bo'yicha ilmiy tadqiqot ishlarining olib borishga urgatmogligimiz zarurdir. Oliy maktab tizimida bu masalani xal qilish uchun avvalo talabalar tadqiqot faoliyatini izchillik bilan to'g'ri tashkil qilish, institutda olgan nazariy bilimlarni maktabdagi ta'lim tarbiya ishlarida qo'llashdan oldin tajribalarni umumlashtirish zarur. Referat shaklida yozilgan nazorat ishi odatda kismlarga ajratilib beriladi. Jumladan «asosiy kism» «ishning maqsadi» va «vazifalari», «xulosa va mulohazalar». Tadqiqot xarakteriga ega bo'lgan nazorat ishlaridaqisqacha nazariy kirish kismi va metodik tafsilot berish keyin esa asosiy material bayon etilib, tahlil qilish va xulosa chiqarish talab qilinadi. Bundan tashqari tajriba o'tkazishda yozilgan karorlar, anketalar, kundalik yozib olingan ma'lumotlar albatta kushib topshirilishi shart. Uchinchidan savollarga berilgan javoblar foydalanilgan adabiyotlar manbalariga va kundalik daftarlarida ko'rsatilgan kuzatish ma'lumotlariga yoki karor takidlagan fikrlarga asoslanmogi lozim. Talabalar 4-kism bo'yicha berilgan vazifalarni topshirganda uqigan ma'ruzasi yoki ma'ruzasining batafsil matni, uning rejasi bilan birgalikda foydalanilgan adabiyotlar ruyxatini kursatib munozara yoki ma'ruza uqiganligi to'g'risidagi tasdiklangan hujjatlarni takdim etishlari kerak. O'qituvchi bo'lib ishlaydigan talabalarga maktabga borib ishlash bilan bog'liq vazifalarni bajarish tavsiya etiladi. Bu esa ularga o'qituvchilik kasbiga tezrok kirishishga yordam beradi. Nazorat ishini topshirish muddati fakultetning o'quv jadvalida kursatiladi. Nazorat ishini bajarish jarayonida uchragan qiyinchiliklar va shu munosabat bilan yuzaga kelgan savollar bo'yicha talabalar topshiriq bergan asosiy o'qituvchiga shaxsan yoki xat orqali murojaat qilib, maslahat surashi mumkin. Psixologiya fanidan imtixon topshirishda talaba albatta tekshirilgan nazorat ishining takrizi bilan kelishi lozim. Bunda o'qituvchi nazorat ishining talaba tomonidan nakadar mustaqil bajarilganligini bilish maqsadida talabadan ishning mazmunini og'zaki surab kuradi. Agar javob konikarli bulsa, imtixonga kuyiladi. Ilmiy psixologik adabiyotlardan referat tuzish: Bu xilda vazifa berishdan asosiy maqsad talabalarni asosiy psixologik adabiyotlar va hozirgi psixologik tadqiqotlar bilan tanishtirib chiqishdan iboratdir. Shu bilan bir katorda referat tuzish orqali talaba ayrim ilmiy asarlarni chuqurrok o'rganib oladi. Bu esa talabaga kitob bilan ishlashning aynan shu bir masala tartibidagi turlicha nuqtai nazarlarning xususiyatlarini ochib berishga xam, referat tuzayotgan ishning ahamiyatini amaliy va nazariy tomondan baholashga xam intilishi zarur. Agar talaba o'zi tuzgan referatida asar muallifining g'oyalari va xulosalariga nisbatan uzining shaxsiy munosabatlari va o'z kuz qarashlarini yoritib bersa juda ...