Radioning OAV da tutgan o'rni

Radioning OAV da tutgan o'rni

O'quvchilarga / Pedagogika
Radioning OAV da tutgan o'rni - rasmi

Material tavsifi

Mavzu: radioning oav da tutgan o'rni Bajardi: Tekshirdi: Radio janrlari tushunchasi. Radiojurnalistika asoslari kursida radioeshittirishlar janrlari bilan ham tanishtiriladi. JANR-fransuscha Tur, ko'rinish degan ma'noni bildiradi. Radio janrlari 3 katta guruhga bo'linadi: 1. Axborat janrlar 2.tahliliy janrlar 3. Badiiy-publisistik janrlar Radio janrlari kelib chiqishi, bajariladigan vazifasiga ko'ra boshqa janrlar tizimiga, masalan, adabiy, musiqiy janrlar tizimiga yaqin bo'lsa-da, favqulodda bir xususiyat- tovushga va faqat tovushga bog'liqligini alohida ta'kidlash, buni bir zum ham unatmaslik kerak. Har bir janr muayyan, barqaror, o'ziga xos shaklga egaligi barobarida jonli jarayonligi har bir eshittirishda o'zgacha tarzda o'zligini namayon etishini yoddan chiqrmaslik lozim. Radio nazariyotchilaridan biri V. V. Smirnov Radiojurnalistika janirlari o'quv qo'llanmasida ushbu ijodiy jarayon 3 bosqichdan iborat ekanligini alohida ta'kidlaydi: birinchidan- faktni,voqeani, hodisani- hayotning bir bo'lagini bilish, o'rganish; ikkinchidan-o'rganilgan bo'lakni aks ettirish; uchinchidan-eshittirish orqali olingan bilimlarni tinglovchilarga yetkazish. Janrlar sohasida, sistemali fikrlash-bu keng qamrovga, profissional dunyoqarashga, yuqori saviyaga, intellektual salohiyatga ega bo'lish deganidir. Radio janirlari boshqa janrlar tizimi singari muttasil rivojlanib, yangilanib, takomillashib boradi. Radio janrlarni tinglovchilar, auditoriya bilan muntzam va mustahkam aloqadadir. Ayni chog'da har bir janr faqat o'ziga xos, mos aloqa shakliga ega. Masalan, radioreportajni muallif ishirokisiz yoki guvohligisiz tasvvur etib bo'lmaydi. Ocherk, feletonda esa mantiqiy muhokama va obrozli tafakkur birligi, ittifoqi muhim. Janrlarni tasniflash, turkum, guruhlarga ajratishda Maksim Gorkiyning masalan, ocherk janrning xususiyati, tabiatini tayin etishda uning hujjatli janr va badiiy asar oralig'ida tayin etishda uning hujjatli janr va badiiy asar oralig'ida turishi, chegaraviy janr ekanligini unatmaslik lozimligini esda tutmoq lozim. Bir janr tizimi o'zida muayyan aloqadorlik, o'zaro ta'sir birligi (masalan, radioreportaj-radiohikoya-radioocherk ), shuningdek, turli janrlar tizimi (gazeta lavhasi-radiolavha-telelavha) o'rtasida bu aloqa yanada yaqqol ko'zga tashlanishini ham unutmaslik joiz. Tadqiqotchilar Radioeshittirish janrlari tushunchalarini farqlash kerakligini uqtirishadi. V. N. Rujnikov fikricha, radioeshittirish shakllari dastur faoliyatiga, konkret asarning yratilishi jarayoniga, ya'ni ijodiy labaratoriyaga xosdir. Radioxabar - bir yoki bir necha faktdan iborat bo'ladi. Fakt lotincha so'z bo'lib, bor bo'lgan voqea ma'nosini anglatadi. Yo'q narsa fakt bo'lolmaydi. Xabar, yangilik kim? nima? qachon? qayerda? (ba'zan qanday qilib? qay tarzda?) savollariga javob berishi lozim. Xabar tezkor uzatilishini taqozo etadi. Bugungi voqea bugun, ertalabki hodisa tushda yoki kechqurun eshittirilishi joiz. Xabar bor, axborat oqimi bor. Mayak, Mash'al, Bi-Bi-Ci dasturlarida axborat oqimiga e'tibor kuchli Xabar, yangiliklardan muhimlari ichida eng muhimlari, ahamiyatlilari birinchi galda berilishi lozim. Xabar vaqti 3-4 daqiqa, oshib borsa 10 daqiqagacha bo'lishi mumkin. Tezkorlik, haqqoniylik, xolislik- xabarning muhim sharti. Har bir axborat dasturning chorlovlari bo'ladi: bu- Mayak, bu-Mash'al, bu-Oriyat dono- yaqqol ajratib olamiz. Radioxabarlar: 1. umumiy; 2. tematik; ...


Ochish
Joylangan
Bo'lim Pedagogika
Fayl formati zip → pptx
Fayl hajmi 2.65 MB
Ko'rishlar soni 39 marta
Ko'chirishlar soni 3 marta
O'zgartirgan san'a: 30.03.2025 | 16:55 Arxiv ichida: pptx
Joylangan
Bo'lim Pedagogika
Fayl formati zip → pptx
Fayl hajmi 2.65 MB
Ko'rishlar soni 39 marta
Ko'chirishlar soni 3 marta
O'zgartirish kiritilgan: Arxiv ichida: pptx
Tepaga