Sust o'zlashtiruvchi o'quvchilarning o'zlashtirish ko'rsatgichlarini yaxshilash

Sust o'zlashtiruvchi o'quvchilarning o'zlashtirish ko'rsatgichlarini yaxshilash Bizning asosiy maqsadimiz- yoshlarning sifatli ta'lim olish imkoniyatiga ega bo'lishiga erishish, ularning o'z qobilyati va iste'dodini ro'yobga chiqarishi uchun barcha zarur sharoitlarni yaratib berishdan iborat Sh.M.Mirziyoyev. Muammoning dolzarbligi Mavzuga oid adabiyotlar tahlili 1-bosqich: Saralash bosqichi Maktab stipendiyasi tanlovini o'tkazish sxemasi Davomat (0-30 ball) Tadbirlardagi ishtiroki (0-30 ball) Jurnaldagi baholari (0-40 ball) 2-bosqich:Test (matematika, tarix, ona tili, ingliz tili) kompyuterdan foydalanib o'tkaziladi (minimal 60 ball) 3-bosqich: Belgilangan mavzular bo'yicha sinflar kesimida insho yozishadi (minimal 70 ball) 4-bosqich: Yozma ish (matematika va tabiiy fanlaridan) (1 ta eng yuqori ball g'olib) Tanlov har chorak uchun alohida o'tkaziladi: G'oliblar 5-6-sinflar yo'nalishida 1 ta; 7-8-sinflar yo'nalishida 1 ta; 9-11-sinflar yo'nalishida 1 ta; G'oliblar chorak davomida maktab stipendiyasini oladi. Izox: O'quvchilarda fanlarga bo'lgan qiziqish ortishiga erishiladi. VAZIFALAR TAQSIMOTI Muammo yuzasidan xorij tajribasi Qiyosiy tahlil Xulosa Xulosa qilib aytadigan bo'lsam, biz maktabda past o'zlashtiruvchi o'quvchilarni ichki monitoring natijalari asosida aniqlab olamiz va qo'shimcha darslar tashkil qilamiz. Xorij tajribasida esa o'quvchiga u qiziqgan kasb yo'nalishi ham o'rgatib boriladi, bundan shunday xulosa qilish mumkinki, past o'zlashtiruvchi o'quvchi bilan ishlashda axborot texnologiyalarini qo'llagan holda ham o'quvchilarimiz bilim sifatini oshirib borishimiz mumkin ekan va shu asosda o'quvchilarimizni hayotga tayyorlab borsak maqsadga erishgan bo'lamiz. Monitoring o'tkazishda o'quvchilar komyuterdan foydalanib bajarsin va javobini o'sha vaqtning o'zida ko'rish imkoniyatini yaratish; Maktabda Kitobxon o'quvchi ko'rik tanlovini joriy etish Maktab stipendiyasini joriy etish Dars qoldirgan o'quvchi o'sha darsni o'qituvchisining ko'magida qayta o'zlashtirish tizimini joriy etish. Qo'shimcha darslar va bitta kasbni mukammal o'rgatish Faol o'quvchilarni har oylik rag'batlantirish Imtihonlardan salbiy baho olgan o'quvchilarni sinfdan sinfga qoldirish TAKLIFLAR Sust o'zlashtiruvchi o'quvchilarning o'zlashtirish ko'rsatgichlarini yaxshilash borasida amalga oshiriladigan ishlar yuzasidan chora-tadbir E'TIBORINGIZ UCHUN RAHMAT! ...