Ta'limga pedagogik texnologiyalarni qo'llash

An'anaviy yondashuvninig asosiy xususiyati Tushunturuv-tasviriy yondashuv, asosan, o'qituvchining axborat berishi, talabalarning bu bilimni qabul qilishlari, to'plashlari va xotirada saqlashlari bilan belgilangan. SHu bilan birga bilim tushunchasining asl mohiyati xotirada saqlovchi axborat deb qaraladi. Bunday bilimlar ularni qo'llay olish ko'nikmalari orqali imtixonlarga tekshirib ko'riladi, ya'ni xech qanday qo'lanmasiz xoyiradagi bilimlarni to'g'ridan-to'g'ri savollarga javob tarzida ifoda etiladi. O'qitishning reproduktiv turi o'quvchiga madaniy-tarixiy qadiryatlari, an'analarni ta'limning tayyor mazmuni orqali o'zlashtirishga qaratilgan. Bugun ham o'quv dasturlari, darslik va metodik qo'llanmalarning ko'pchiligi o'rganilyotgan fan usullari orqali haqiqatni o'zlashtirishga emas, balki fan bo'yicha infarmasiyani o'zlashtirishga qaratilgan. O'quvchilarga muomani xal etishni o'rgatish Tizim so'zi - tuzilma, qisimlardan tuzilgan, bitta yaxlit narsa yoki hodisa ma'nolarini anglatadi. SHuningdek, kibirnitik tizim, axboratlar tizimi kabi tushunchalar shaklida ham qo'llaniladi. Tizimli yondashuv tushunchasi, ko'pincha, tizimli metod, tizimli tahlil usuli tushunchalri bilan uzviy bog'liq. Chunki tizimli tahlil usullari ham obyektni yaxlit tizim sifatida o'rganishni nazarda tutadi, u obyektning turli qisimlarini, qisimlarning o'zaro bog'liqligini, tizimning chegaralari va uning atrof-muhit bilan bog'liqligi, aloqodorligini ta'minlaydi. Texnologiya yunoncha so'z bo'lib, texnos - mahorat, san'at, logos - fan, ta'limot ma'nolarini anglatadi. Texnologiya tushunchasi - tayyor mahsulot olish uchun ishlab chiqarish jarayonlarida qo'llaniladigan usul va metodlar majmui va shunday usul va metodlarni ishlab chiqaruvchi va takomillashtiruvchi fan sifatida ta'riflanadi. ...