Tarbiya jarayoni, o'z-o'zini tarbiyalash

REJA: 1.Tarbiya jarayoni va uning qonuniyatlari 2.Tarbiya,o'z-o'zini tarbiyalash va qayta tarbiyalash 3.Tarbiyaviy ishlarni tashkil qilishning milliy va nazariy asoslari TARBIYA-shaxsda muayyan jismoniy,ruhiy,axloqiy,ma'naviy,sifatlarni shakllanishiga qaratilgan amaliy pedagogik jarayon.Insonning jamiyatda yashashi uchun zarur bo'lgan xususiyatlarga ega bo'lishini ta'minlaydigan chora-tadbirlar yig'indisi hihisoblanadi Tarbiyasiz shaxsning o'zi bo'lmaydi.Jamiyat va inson o'rtasidagi yagona narsa ham aynan tarbiyadir.Ijtimoiylashuvda bu juda katta ahamiyaga ega. Chunki tarbiya insonning insoniyligini ta'minlaydigan eng qadimiy hamda abadiy merosi bo'lib xizmat qiladi. Bola boshlang'ich tarbiyani Oilasi-Ota-onasidan oladi.oladi.Hozirda mamlakatimizda bola tarbiyasiga oid shar-sharoitlar yaratilgan Òzini-o'zi tarbiyalashda bolaga faqatgina o'qituvchi pedagog yoki tarbiyachilar emas balki,uning o'zi ham katta rol o'ynaydi.Chunki unda Ishonch,irodaviy kuch hamda ong osti sirlari talab qiladi .Ijtimoiy muhitdan oladigan axborotlarni qay darajada o'zlashtirishini muntazam kuzatish kerak.Xotiraning mustahkamligini ta'minlash uchun o'z ustida ishlab takrorlash natijasida diqqat va xotirani charxlab boradi. Tarbiya jarayonini nazariy bilish talab qilinadi.So'ngra uni amalyotda tadbiq qila oladi.Tarbiya psixologiyasi alohida bir bo'lim bo'lib u barcha shaxslar uchun zarur.Chunki barcha inson tarbiyachidir.Bu borada bir qancha metodikalar va vosita usullari mavjud.Oilada ,ko'chada,jamoat joylarda o'z-o'zini qay darajada tutishi ham tarbiya natijasi hisoblanadi. Davlatimizda tarbiyaviy ishlar va qonuniyatlar hozirda keng qamrovda. ...