Tarix o'qitishda o'lkashunoslik materiallaridan foydalanish

Tarix o'qitishda ulkashunoslik materiallaridan foydalanish Reja: 1. Tarix darslarida, tarixiy ulkashunoslikning o'rni. 2. Tarix o'qitishda o'lka materiallarining tutgan o'rni va undan foydalanish metodlari. 3. Tarixiy ulkashunoslikning ahamiyati. 4. O'zbekiston hududidagi tarixiy durdonalar. o'rta Osiyo eng qadimgi madaniyat markazlaridan hisoblanadi. O'zbeklar shu o'lkaning qadimgi xalqlaridan biri bo'lib ko'hna va boy tarixga egadir. Ularning o'rta Osiyodagina emas, balki jahondagi davlatlar ijtimoiy-iqtisodiy, siye sii va madaniy hayotida tutgan o'rni xam salmoklidir. O'zbekistonning mustaqil davlat deb e'lon qilinishi Respublikamizning bugungi kunigina emas balki istiqbolini xam belgilab beruvchi asosiy omildir. O'zbekiston Respublikasining istiqlol yo'li avlod-ajdodlarimizning tarixiy an'analari va ma'naviy boyliklariga suyangan holda tanlab olindi. Zotan, mustaqillik yo'li O'zbekiston xalqlarining tarixiy an'analari va ma'naviy boyliklarini qayta tiklovchi, Yangi mazmun bilan boyituvchi yuldir. Bu esa tarix o'qitishni milliy asosga ko'rishni, xalqimizning mehnatsevarlik, hamkorlik dustlik insonparvarlik, ozodlik va mustaqillik, ma'rifatparvarlik kabi an'analari, imon, insof, mexr-oqibat or-nomus, kattaga xurmat, kichikka izzat, Vatanga hamda xalqka sadokat kabi olijanob fazilatlarini chuqur o'rganishni asosiy vazifa qilib kuyadi. Respublikamiz mustaqillikka erishgach, Respublikamiz maktablarida O'zbekiston tarixining mukammal o'rganilishi va ukitilishi o'quvchilarningmamlakatimiz xalqi tarixi rivojlanishining umumiy qonuniyatlarini bilib olishlari uchun xam kulay sharoit yaratadi ularni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashga yordam beradi. Tarix fani dasturida o'lkani o'rganish, tarixiy ulkashunoslik ishlari natijasida tuplangan materiallardan dare va darsdan tashqari mashg'ulotlarda foydalanishga xam urin berilgan. ilg'or o'qituvchilar tajribasi va bu tajribalardan kelib chikadigan xulosalar O'zbekiston tarixini o'rganishda ul.ka (mahalliy materiallaridan foydalanish o'quvchilar bilimini kengaytirishi va chuqurlashtirishio'i tasdiklaydi. Tarix o'qitishda tarixiy ulkashunoslik materiallaridan foydalanish muhim talablardan birini, ya'ni o'qitishni xayet bilan, mustaqillikning rivojlanishi bilan boglab olib borish haqidagi tamoyilni aalga oshirishga yordam beradi. o'lka materiali tarix kursidagi tarixiy dalillarni vokea va hodisalarni oydinlashtirish, ular haqida o'quvchilarda aniq tarixiy tasavvur paydo qilishga yordam beradi, o'qitishning saaradorligini oshiradi, darsda tarixiy tarixiy o'tmishni «jonli tarzda idrok etish» uchun o'ziga xos psixologik holatni yuzaga keltiradi, o'quvchilar uchun yaqin, tanish va tushunarli dalillarni tahlil kilih imkonini beradi. Ulkashunoslik to'g'risida tuxtaladigzn bulsak, ulkashunoslik 3 ga bulinadi. 1.Ilmiy, ya'ni davlat ulkashunosligi 2.Jamoat ulkashunosligi 3.Maktab ulkashunosligi Xar uchala turi bir-biri bilan chambarchas bog'liq bo'lib, bir-birini tuldiradi. Davlat ulkashunosligi bilan Respublika tarixiy va madaniy yodgorliklarni muhofaza . qilish hamda ulardan foydalanish qo'mitasi, muzeylar, Respublika fanlar akademiyasi koshidagi tarix, arxeologiya ilmiy-tadqiqot instituti shugullanadi. Jamoat ulkashunosligi qishloq, ovul, kurgon, tuman, shahar va viloyat hududidagi tarixiy obidalarini saqlash asrash ishlariga boshchilik qiladi. Odamlarning etnogenez iva urf-odatlarini o'rganadi. Maktab ulkashunosligi esa maktabda bevosita tarix o'qituvchilari rahbarligida tuzildi. Maktab ulkashunosligi tarix fanlaridan olgan bilimlarni oydinlashtiradi, kengaytiradi hamda har xil fanlarning o'zaro aloqalarini ta'minlaydi. Maktab ulkashunosligi ...