Yangi pedagogik texnologiya haqida tushuncha

RYeJA: Yangi pedagogik texnologiya haqida umumiy tushunchalar Yangi pedagogik texnologiyaning ta'riflari Yangi pedagogik texnologiyaning ko'rinishlari Yangi pedagogik texnologiyaning darajalari ta'lim-tarbiya mazmuni, maqsad va vazifalari davrlar utishi bilan kengayib borishi natijasida uning shakl va usullari xam takomillashib bormokda. hozirda inson faoliyatining asosiy yo'nalishlari shu faoliyatdan kuzda tug'ilgan maqsadlarni tulik amalga oshirish imkoniyatini yaratuvchi yaxlit tizimga, yani texnologiyalarga aylanib bormokda Pedagogik texnologiyaning mazmuni esa o'qituvchi, tarbiyachi tomonidan o'quvchi (ta'lim oluvchi)ga aqliy, ruhiy, axloqiy jihatdan turli usulda ta'sir o'tkazishdan iboratdir. Pedagogik texnologiya tushunchasi XX asrda paydo buldi va turli rivojlanish bosqichlaridan utib kslmokda. Dastlab bu tushuncha 1940- yillardan 50- yillar o'rtasigacha ta'lim texnologiyasi deb kullanilib, o'quv jarayonida audio-vizual texnika vositalaridan foydalanishni ifoda kilgan. Pedagogik texnologiya tushunchasi dastlab XX asrning o'rtalarida AKShda kullana boshlagan. Bunda pedagogik texno­logiya va ta'lim texnologiyasi atamalari fakat texnika vositalari yordamida o'qitishga nisbatan kullangan edi. Utgan asrning 50- yillari o'rtasidan 60- yillargacha ta­lim texnologiyasi atamasi kullanilib, bunda dasturlashtirilgan ta'lim nazarda tutilgan. 70- yillarda pedagogik texnologiya atamasi kullanilib, u avvaldan loyihalashtirilgan va aniq belgilangan maqsadlarga erishishni kafolatlovchi o'quv jarayonini ifodalagan. 1979 yilda AKShning Pedagogik kommunikatsiyalar va texnologiyalar assotsiatsiyasi tomonidan pedagogik texnologiyaga kuyidagicha ta'rif berilgan edi: Pedagogik texnolo­giya bilimlarni uzlashtirishning xamma jihatlarini kamrab oluvchi muammoni tahlil qilish va rejalashtirish, muammoning yechimini baholash va uni boshqaruvchilar, g'oyalar, vositalar va faoliyatni tashkil qilish usullarini o'z tarkibiga oladigan kompleks integrativ jarayondan iborat. 80- yillarning boshidan pedagogik texnologiya deb ta'limning kompyuterli va axborot texnologiyalarini yaratishga aytilgan. Pedagogik texnologiyaning xar turli ta'riflari mavjud bo'lib, ulardan ayrimlarini ko'rib chiqamiz: Texnologiya - biror ishda, max.oratda, san'atda kullani-ladigan usullar, yullar yig'indisi. (Izoxli lugat). Pedagogik texnologiya - o'qituvchi mahoratiga bog'liq bo'lmagan holda pedagogik muvaffakiyatni kafolatlay oladi­gan, o'quvchi shaxsini shakllantirish jarayonining loyihasidir. (V.P. Bespalko.) Pedagogik texnologiya - ta'limning rejalashtiriladigan natijalariga erishish jarayoni tafsiloti. ( I.P. Volkov.) ta'lim texnologiyasi - didaktik tizimning tarkibiy ja-rayonli kismi. (M. Choshanov.) Pedagogik texnologiya - o'quv jarayonining o'quvchilar va o'qituvchi uchun so'zsiz kulay sharoitlar ta'minlashni loyi-xalash, tashkil qilish va o'tkazish bo'yicha x.amma detallari uylab chiqilgan birgalikdagi pedagogik faoliyat modeli. (V. M. Monaxov.) Pedagogik texnologiya - texnika resurslari, odamlar va ularning o'zaro ta'sirini hisobga olgan xrlda ta'lim shakl-larini optimallashtirish vazifasini kuyuvchi o'qitish va bilimlarni uzlashtirishning xamma jarayonlarini yaratash, qo'llash va aniklashning tizimli metodi (YuNYeSKO). Pedagogik texnologiya - bu tizimli fikr yuritish usuli-ni pedagogikaga singdirish, boshtsacha k.ilib aytganda, pedago­gik jarayon ni muayyan bir tizimga keltirishdir. Pedagogik texnologiya - bu o'qitishga o'ziga xos yangicha (innovatsion) yondashuvdir. U pedagogikadagi ijtimoiy-muhandislik tafakkurining ifodalanishi, texnokratik ilmiy ongning pedagogika sohasiga kuchirilgan tasviri, ta'lim jarayonining muayyan ...