Azimut burchagi va qiyalik masofani o'lchovchi radionavigatsion tizim

MAVZU: «Azimut burchagi va kiyalik masofani o'lchovchi radionavigatsion tizim» (RADIONAVIGATSIONNAYa SISTYeMA IZMYeRYeNIYa AZIMUTA UGLA I NAKLONNOY DALNOSTI) RYeJA MA'LUMOTLAR to'plash RADIOLAKATSIYA VA RADIONAVIGATSIYA TIZIMLARI RADIONAVIGATSION TIZIMNI loyihaLASh VA ULARNING XARAKTYeRISTIKALARINI hisoblash PYeDAGOGIK KISM XULOSA SAMOLYoTNI RADIOLOKATSIYA qilish Radiolokatsiya - radio to'lqinlar yordamida obyekt va uning parametrlarini aniqlash Radionavigatsiya -radiolokatsiya asosida obyektlarni boshqarish RADIONAVIGATSION TIZIMLAR TASNIFI. RNTning blok sxemasi Kuzatish impulsi generatori Azimutni aniklaydigan blok Joy burchagini aniklaydigan blok Kiyalik masofani aniklaydigan blok Mikrokontroller monitor Antena RLS GPS navigatsiya sistemasi RNS 19J6 RNS KAMA-N RNS BRLS MR-10M1E RNS Vostok-E o'qitish metodlari tasnifi Parallel USB Ketma-ket Taymerlar Uzilishlar kontrolleri Qattiq disk (HDD) Kompakt disk (CD) Fleshka Magnit lenta Printer Skaner Modem VideoAudio karta Doimiy xotira (PZU) Operativ xotira (OZU) KESh xotira ALU umum.foydal registrlari multipleksor ichki shina komanda registri komanda deshifratori belgilar registri sinxr-sh va boshq-sh sxemasi Kompyuterning qurilmalari (apparat ta'minoti) IDROK XARITASI Qurilmalar asosiy qo'shimcha Sistema bloki monitor klaviatura sichqoncha Protsessor qismlari Boshqarish Operatsion Xotira qurilmalari Tashqi xotira Ichki xotira Interfeys va kontrollerlar Xulosalar: Radionavigatsiyaning asosiy parametrlari - azimut, joy burchagi va kiyalik masofa tahlil kilindi va ular yordamida obyektni boshqarish masalasi urganildi; RNT klassifikatsiyasi tahlil kilindi va ularning asosiy turlari va ko'rsatkichlari aniklandi; RNTlarning ishlash prinsiplari urganilgan holda azimut, joy burchagi va kilik masofalarni o'lchovchi tizim strukturasi yaratildi; RNTlarini texnik xarakteristikalarini hisoblash usullari tahlil kilindi; Zamonaviy pedagogik o'qitish uslubi IDROK XARITASI dan foydalangan holda bilim berish yo'li urganildi va amalda tadbiq etildi. ...