Qutblangan yorug'lik hosil qilish va uni tekshirish

Mavzu: Qutblangan yorug'lik hosil qilish va uni tekshirish Reja: Kirish3 Yorug'liknuriningelektromagnittabiati……5 Qutiblanganyorug'liknihosilqilish…….9 Qutiblanuvchanlikdarajasinitekshirish……14 Xulosa…….……18 Adabiyotlar……19 Kirish Muhtaram prezidentimiz aytganidek Bugungi kunda yoshlarimiz nafaqat o'quv dargoxlarida, balki radio-televideniya, matbuot, Internet kabi vositalar orqali ham rang-barang axborot va ma'lumotlarni olmoqda. Jahon axborot maydoni tobora kengayib borayotgan shunday bir sharoitda bolalarimizning ongini faqat o'rab-chirmab, uni o'qima, buni ko'rma, deb bir tomonlama tarbiya berish, ularning atrofini temir devor bilan o'rab olish, hech shubhasiz, zamonning talabiga ham, bizning ezgu maqsad-muddaolarimizga ham to'g'ri kelmaydi. Nega deganda, biz yurtimizda ochiq va erkin demokratik jamiyat qurish vazifasini o'z oldimizga qat'iy maqsad qilib qo'yganmiz va bu yo'ldan hech qachon qaytmaymiz. Binobarin, biz davlatimiz kelajagini o'z qobig'imizga o'ralib qolgan holda emas, balki umumbashariy va demokratik qadriyatlarni chuqur o'zlashtirgan holda tasawur etamiz. Biz istiqbolimizni taraqqiy topgan mamlakatlar tajribasidan foydalanib, davlat va jamiyat boshqaruvini erkinlashtirish, inson huquq va erkinliklarini, fikrlar rang-barangligini o'z hayotimizga yanada kengroq joriy qilishda ko'ramiz. Biz butun ma'rifatli dunyo, xalqaro hamjamiyat bilan tinch- totuv, erkin va farovon hayot kechirish, o'zaro manfaatli hamkorlik qilish tarafdorimiz fikrlarini isbotni bugungi kunda davlatimiz yoshlarining har sohadagi yurishayotgan yutuqlari timsolida ko'rmoqdamiz.Ta'lim-tarbiya tizimidagi islohotlar boshlangan dastlabki yillarda men jahon tajribasi va hayotda ko'p bor oqlagan haqiqatdan kelib chiqib, agar bu maqsadlarimizni muvaffaqiyatli ravishda amalga oshira olsak tez orada hayotimizdagi ijobiy ma'nodagi portlash effekti ga ya'ni yangi ta'lim modelining kuchli samarasiga erishamiz - degan edilar muhtaram Prezidentimiz I.A.Karimov .[1] Mavzuning dolzarbligi: Elektromagnit to'lqin tabiati tadqiq qiladigan qurilmalarni ajrata olish qobilyatini va ularning tuzilishi , ishlash prinsipini va uning fan taraqqiyotida tutgan o'rnini o'rganish. Davriy jurnallar va internet saytlaridan olingan ma'lumotlarni tahlil qilish. Ilmiy izlanishning maqsad va vazifalari: Elektromagnit to'lqinlarning o'ziga xos xususiyatlari qutiblangan yorug'lik hosil qilish haqidagi ma'lumotlarga ega bo'lish. mavzusining ilmiy yangiligi:yorug'likning elektromagnit tabiatiqutiblanuvchanlik darajasini o'rganish va qo'lanilish darajasini o'rganish. 1.Yorug'lik nurining elektromagnit tabiati XIX-asrning boshlarida T.Yung va O.Frenel yorug'likning to'lqin nazariyasini rivojlantirganda, yorug'likning to'lqin tabiati noma'lum edi. Dastlab, yorug'lik butun olamni to'ldirib turuvchi muhit-efirda tarqaluvchi bo'ylama to'lqin bo'lsa kerak - deb o'ylashdi. Interferensiya va difraksiya hodisalarini o'rganishda yorug'likni bo'ylama yoki ko'ndalang to'lqin ekanligi ikkinchi darajali edi. [5] Birinchi marta T.Yung (1816-y.) yorug'lik to'lqin xususiyatiga ega ekanligi haqida gapirgan. Frenel ham Yungdan bexabar holda ko'pgina tadqiqot natijalariga asoslanib kristallarda yorug'likni ikkiga ajralib sinishi nazariyasini yaratib yorug'lik to'lqini ko'ndalang to'lqin ekanligi konsepsiyasini ilgari surdi. Bu hodisalardan ma'lum bo'ldiki, yorug'lik ko'ndalang to'lqin ekan. Asta sekin tadqiqot natijalari yig'ilib yorug'likning ko'ndalang to'lqin ekanligi uzil-kesil isbotlandi. Fransuz injeneri E.Malyus 1809 yilda o'zining nomi bilan ataladigan qonunni ...