Termodinamika asoslari bo'limini o'qitishda talabalar mustaqil ishlarini tashkil etish

KHKlarida termodinamika asoslari bo'limini o'qitishda talabalar mustaqil ishlarini tashkil etish MUNDARIJA: KIRISH……. I-BOB. KHK larda fizikaning o'quv me'yoriy hujjatlarini tahlili va mustaqil ishlarni tashkil etish usullari…… …… 1.1-§. KHK larda fizika fanining DTS, fan dasturlari tahlili…… 1.2- §. Fizika darslarida o'quvchilarni mustaqil ishlarini tashkil etish 1.3- §. O'quvchilarni tarqatma materiallarini mustaqil ishi….…… II-BOB. Termodinamika asoslari bo'limini o'qitishda o'quvchilar mustaqil ishlarini tashkil erish texnologiyalari…… 2.1-§. Yangi mavzuni bayon qilishda o'quvchilar mustaqil ishini tashkil etish….…….… 2.2-§. Mavzuni o'tishda masalalar yordamida o'quvchilar mustaqil ishini tashkil etish….…….…… XULOSALAR……. INTERNET MA'LUMOTLARI……. FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR…….…… BMI ning maqsadi va dolzarbligi Maqsad. Kasb-hunar kollejlarida fizikani o'qitishda talabalarni mustaqil ishlashga o'rgatishda mustaqil ish topshiriqlarini ahamiyatini ko'rsatish hamda KHK da Termodinamika asoslari bo'limini o'qitishda mustaqil ish topshiriqlarini ishlab chiqish va uni bajarish, uslubiy ko'rsatma tayyorlash. Dolzarbligi. Ta'lim jarayonida mustaqil faoliyatning elementlaridan foydalanish o'quv jarayonini boyitishga, fikrlash qobiliyatini o'stirish va kengaytirishga hamda ta'limning asosiy mazmunli qismini mustahkamlashga xizmat qiladi. Shuning uchun tanlangan BMI dolzarb hisoblanadi. I-BOB. KHK larda fizikaning o'quv me'yoriy hujjatlarini tahlili va mustaqil ishlarni tashkil etish usullari 1.1 KHK larda fizika fanining DTS, fan dasturlari tahlili DTS O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 200 yil 16 oktabrdagi 400 - sonli qarori bilan tasdiqlangan. Namunaviy o'quv dastur OO'MTV ning 2012 yil 15 avgustdagi 3321 - sonli buyrug'i bilan tasdiqlangan. 1.2.Fizika darslarida o'quvchilar mustaqil ishlarini tashkil etish. O'quv jarayonidagi mustaqil ish turlarini belgilariga qarab guruhlarga bo'lish mumkin. Didaktik maqsadda; Individual darajasiga qarab; Mustaqil me'yorga qarab; Bilimni o'zlashtirish metodiga qarab; Ish bajarishiga qarab; Ish joyiga qarab; O'quvchilar mustaqil ishi 1. O'quvchilarni darslik, o'quv qo'llanma va boshqa adabiyotlar bilan ishlashga qaratilgan topshiriqlar. 2. Tajriba natijalarini tahlil qilishga, sxemalar va grafiklar bilan ishlashga qaratilgan topshiriqlar. 3. Amaliy topshiriqlarda qo'yilgan muammoni yechishga qaratilgan topshiriqlar. O'quvchilardagi mustaqillikni quyidagi prinsiplar asosida shakllantirish kerak: 1.Majburiylik prinsipi. 2. Kuchlilik prinsipi. 3. Mustaqil ish o'rganishning yangi shakl va metodlarni o'rganish prinsipi. 4. Qiziqish prinsipi. 5. Doimiy mashg'ullik prinsipi. 6. Hayajonni qo'llash prinsipi. 7. Rag'batlantirish prinsipi. II-BOB. Termodinamika asoslari bo'limini o'qitishda o'quvchilar mustaqil ishlarini tashkil erish texnologiyalari 2.1-§. Yangi mavzuni bayon qilishda o'quvchilar mustaqil ishini tashkil etish Ilova - 1 O'tilgan mavzuni takrorlashga soir savollar: 1) Gazning makroskopik parametrlari deganda qanday fizik kattaliklar tushuniladi? 2) Ideal gaz holat tenglamasi qanday? 3) Izojarayonlar deb qanday jarayonlarga aytiladi? 4) Izotermik jarayonda qaysi parametr o'zgarmaydi? 5) Izobarik jarayonda qaysi parametr o'zgarmaydi? …… Ilova -2 Reja: 1) Termodinamikaning birinchi qonuni. 2) Termodinamikaning birinchi qonunining izojarayonlarga tadbig'i. 3) Adiabatik jarayon. Ilova -3 O'quvchilarga beriladigan mustaqil ish topshiriqlari: 1 ...