Termodinamika qonunlari va ularning turli xil jarayonlarga qo'llanilishini

О'ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA О'RTA MAXSUS TA'LIM VAZIRLIGI QARSHI DAVLAT UNIVERSITETI FIZIKA VA UNI O'QITISH METODIKASI KAFEDRASI 5440100 - Fizika ta'lim yo'nalishi IV-kurs 42-guruh talabasi Jalilova Matlubaning bakalavr darajasini olish uchun Termodinamika qonunlari va ularning turli xil jarayonlarga qo'llanilishini AL larda pedagogik texnalogiyalar asosida tushuntirish mavzusida yozgan Talaba: M. Jalilova Ilmiy rahbar: dots.T.Jumayev Himoyaga tavsiya etilsin Fizika va uni o'qitish metodikasi kafedrasining mudiri, dots 2011 yil Qarshi - 2012 yil Kirish. O'zbekiston Respublikasi Prezidenti Islom Karimovning mamlakatimizning o'z davlat mustaqilligini qo'lga kiritish arafasida va undan keyin dastlabki oylarda olib borgan jo'shqin va serqirra siyosiy-ijtimoiy faoliyatini aks ettiradigan O'zbekiston mustaqillikka erishish ostonasida deb nomlanga yangi kitobga o'z aksini topgan. Olimlarimiz an'naviy yo'nalishlar bilan bir qatorda so'ngi davrda radiatsiya va geliomaterialshunoslik, fizika va kvant elektronkasi, lazer texnikasi, nurlanish kasalligiga yo'liqqanlarni davolash qo'llaniladigan dori-darmonlarni yaratish, inshoatlarning zilzilabardoshligi,o'simlik moddalar ximiyasi sohalari va boshqa sohalarda katta obro' qozondilar. Endilikda ilm-fan yangi yo'llar ochish, sifat jihatidan yangi texnologiyalarni jadallik bilan yaratish, jamiyatning yangi holatga o'tishini ta'minlash lozim. Fanni malakali kadrlar bilan ta'minlash, xodimlarning professional bilimdonligi darajasini oshirish, ularning qobilyatlarini ro'yobga chiqarish uchun barcha sharoitlarni yaratish ilmiy jarayonni jadallashtirishning asosiy omilidir. Fanga istedotli yoshlarning kirib kelishini ta'minlash uchun kompleks tadbirlar turkumini amalga oshirish zarur. Shuning uchun Ta'lim to'g'risidagi qonun va Kadrlar tayyorlashning milliy daturi qabul qilingan. [1] Ta'lim tizimi oldidagi davlat buyurtmasi O'zbekiston Respublikasi Kadrlar tayyorlash milliy dasuri ning asosiy g'oyalarida o'z aksini topgan. Kadrlar tayyorlash milliy dasuri yuksak umumiy madaniyatga vca kasb hunar madaniyatiga, ijobiy va ijtimoiy faollikka, siyosiy hamda ijtimoiy hayotda to'g'ri yo'l topa bilish mahoratiga ega bo'lgan, istiqbol vazifalarini ilgari surish va hal etishga qodir kadrlarning yangi avlodini shakllantirish, shuningdek har tomonlama kamol topgan jamiyatda turmushga moslashgan ta'lim va asb-hunar dasturlarini ongli ravishda puxta o'zlashtirgan, jamiyat, davlat va oila oldida o'z javobgarligini his etadigan fuqarolarni tarbiyalashni nazarda tutgan pedagogik g'oyani ilgari suradi. Ushbu pedagogik g'oya ta'lim tizimi oldiga: Talim va kadrlar tayyorlash tizimini jamiyatda amalga oshirilayotgan yangilanish, rivojlangan huquqiy-demokratik davlat qurilish jarayonlariga moslash; Kadrlar tayyorlash tizimi va mazmunini mamlakatning ijtimoiy-iqtisodiy taraqqiyoti istiqbollaridan, jamiyat ehtiyojlardan, fan, madaniyat, texnika va texnalogiyaning zamonaviy yutuqlaridan kelib chiqqan holda qayta qurish; Akademik litsey, kasb-hunar kollejlarida, fizika fanini o'qitish o'quv dasturi asosida tashkil etilsada, u iki yo'nalishda amalga oshiriladi. Akademik litsey o'quvchilarning intelektual qobiliyatlarini jadal o'stirishni, ularning chuqur, tabaqalashtirilgan bilim olishlarini taminlaydigan o'rta maxsus o'quv yurti ekanligini hisobga olgan holda fizikani o'qitishda ilmiy nazariy masalalarga keng yo'l berish, o'quvchilarni fizika fani asoslarini o'rganishga bo'lgan qiziqishlarini, ilmiy dunyuqarashini ...