Shaxsning irodaviy sifati

SHAXSNING IRODAVIY SIFATI Odatda umumiy va maxsus qobiliyatlar farqlanadi. Odam umumiy qobiliyatlarga ega bo'lganda faoliyatning har xil turlari bilan aytarli qiynalmay shug'ullana oladilar. Bunday o'quvchilar tabiat fanlarini ham, gumanitar fanlarni ham yaxshi uzlashtiradilar, Maxsus qobiliyatga ega bo'lgan odam qandaydir anik narsa bilan muvaffakiyatli shugullana oladi. Bog'cha yoshida bilish, ba'zi bir maxsus va amaliy qobiliyatlar rivojlanadi. Qobiliyatning rivojlanishi tashqi va ichki sharoitlarning o'zaro aloqalari orqali bеlgilanadi. Amaliy qobiliyatlarning rivojlanishi Amaliy faoliyatli qobiliyatlar inson hayotida katta ahamiyatga ega. Ular orasida tashkilotchilik asosiy rol o'ynaydi. Ularni ilk bolalik davrining so'ngida kuzatishimiz mumkin. Tashkilotchilik qobiliyatining paydo bo'lishi muloqotchanlik va guruhdagi faoliyatning rivojlanishi bilan uzviy bog'liq. Konstruktiv amaliy qobiliyatlar bog'cha yosh davrida yaxshi rivojlanadi. Ko'pincha bolalar tomonidan ushbu tipdagi konstuktorlash jarayonida yaratilgan qurilmalar o'zlarining faoliyatlarida foydalanish uchun qo'l kеladi (qurilgan korabl sayoxatga jo'naydi, uychalariga nafaqat qo'g'irchoq sig'adi, balki o'zlari ham joylashadilar. Maxsus qobiliyatlarning rivojlanishi. Maxsus qobiliyatlar - bu shaxsning individual psixologik xususiyatlari bo'lib, faoliyatning maxsus turlarida muvaffaqiyatni ta'minlaydi. Bolalarda musikiy qobiliyatlar shakllana juda erta boshlaydi. Ular avvlambor, o'z tarkibiga chapakni sеzishni olgan yuqori musiqaviylikda (musiqaga emotsional javob qaytarish qobiliyati shuningdеk musiqani nozik did bilan farqlash (musiqaviylikning eshituvchanlik komponеnti) qobiliyatida namoyon bo'ladi. Amaliy qobiliyatlarning rivojlanishi Amaliy faoliyatli qobiliyatlar inson hayotida katta ahamiyatga ega. Ular orasida tashkilotchilik asosiy rol o'ynaydi. Ularni ilk bolalik davrining so'ngida kuzatishimiz mumkin. Tashkilotchilik qobiliyatining paydo bo'lishi muloqotchanlik va guruhdagi faoliyatning rivojlanishi bilan uzviy bog'liq. Konstruktiv amaliy qobiliyatlar bog'cha yosh davrida yaxshi rivojlanadi. Ko'pincha bolalar tomonidan ushbu tipdagi konstuktorlash jarayonida yaratilgan qurilmalar o'zlarining faoliyatlarida foydalanish uchun qo'l kеladi (qurilgan korabl sayoxatga jo'naydi, uychalariga nafaqat qo'g'irchoq sig'adi, balki o'zlari ham joylashadilar. Maxsus qobiliyatlarning rivojlanishi. Maxsus qobiliyatlar - bu shaxsning individual psixologik xususiyatlari bo'lib, faoliyatning maxsus turlarida muvaffaqiyatni ta'minlaydi. Bolalarda musikiy qobiliyatlar shakllana juda erta boshlaydi. Ular avvlambor, o'z tarkibiga chapakni sеzishni olgan yuqori musiqaviylikda (musiqaga emotsional javob qaytarish qobiliyati shuningdеk musiqani nozik did bilan farqlash (musiqaviylikning eshituvchanlik komponеnti) qobiliyatida namoyon bo'ladi. Odamning irodaviy faoliyati ob'еktiv jixatdan bog'langandir, lеkin bunday iroda psixologik jixatdan amalga oshirilishiga odam javobgar bo'lmagan qandaydir majburiy tashki zaruriyat dеgan ma'no kеlib chikmaydi. Bunday tasavvur qilish xatodir. Irodaviy faoliyatning haraktеrli xususiyati shundan iboratki, irodaviy harakatlarni odam ,oila, vaqt va shaxs sifatida amalga oshiradi. Xudi manna shuning bilan bog'liq ravishda irodaviy harakat odamning To'la ravishda javob bеradigan ish siftaida boshdan kеchiriladi. Irodaviy faoliyat tufayli odam kup jixatdan o'zini shaxs sifatida angalydi, o'z xayot yo'li va taqdirini o'zi bеlgilashligini anglaydi. Odamning irodaviy xaraktеrlari murakkab psixologik mazmun bilan xaraktеrlanadi. Psixologik jixatdan iroda aktining nimadan ibrat ...