Viktor Franklning shaxs nazariyasi

Viktor Franklning shaxs nazariyasi

O'quvchilarga / Psixologiya
Viktor Franklning shaxs nazariyasi - rasmi

Material tavsifi

Viktor franklning shaxs nazariyasi REja: 1.Viktor Frankl hayoti va faoliyati 2. v.frankl bo'yicha hayotning ma'nosi 3.v. franklning shaxs nazariyasi Viktor Emil Frankl 1905 yil 26 martda Avstriya poytaxti Venada tug'ilgan. Uning ota-onasi kelib chiqishi yahudiy bo'lgan va ikkalasi ham shaharda davlat lavozimlarida ishlaganlar. U hayotining birinchi yillaridan boshlab psixologiyaga katta qiziqish ko'rsatdi va shu sababli, 1923 yilda mahalliy institutni tugatgandan so'ng, u Vena Universitetiga tibbiyot va psixiatriya bo'yicha o'qishga kirdi. Universitetga kirib, uni depressiya va o'z joniga qasd qilish kabi mavzular ayniqsa qiziqtirdi. Dastlab u Avstriyada o'sha paytdagi psixoterapiyaning ikkita eng muhim oqimini yaratgan Zigmund Freyd va Alfred Adler nazariyalarini o'rgangan. Biroq, uning fikri tez orada bu ikki terapevtdan ajralib chiqdi. Viktor Emil Frankl - avstriyalik psixiatr, psixolog va nevrolog, natsistlar kontslagerining sobiq asiri. U uchinchi Vena psixoterapiya maktabining asosiga aylangan ekzistensial psixoanaliz usuli - logoterapiyaning yaratuvchisi sifatida tanilgan. 1928 yilda talabalar o'rtasida o'z joniga qasd qilishning oldini olish maqsadida u Venada yoshlar maslahat markazini ochdi va hamfikrlari bilan birgalikda bu muammoni yengdi: ko'p yillar davomida birinchi marta yoshlar o'rtasida o'z joniga qasd qilishlar soni kamayishni boshladi. Frankl 1930 yilda doktorlik dissertatsiyasini oldi va klinik psixiatriya sohasida ishlashni davom ettirdi. U unga murojaat qilgan odamlar, agar kerak bo'lsa, dunyodagi biror narsani yaxshi tomonga o'zgartirishga va o'zlarini yaxshi tomonga o'zgartirishga erkin ekanliklarini tushunishga intildi Frankl uchun bizning mavjudligimizning muhim elementlaridan biri bu erkinlikdir. Biroq, ushbu muallif ushbu konsepsiyani an'anaviy tarzda tushunmagan, ammo odamlar jismonan cheklangan bo'lishiga qaramay, bizning mustaqilligimiz va ma'naviy erkinligimizni saqlab qolishga qodir ekanligiga ishonishgan. Osvensimda va u yashagan boshqa kontslagerlarda boshdan kechirgan dahshatli voqealar paytida Frankl hayotdagi maqsadi boshqalarga o'zlarini topishiga yordam berish ekanligini aniqladi. Shunday qilibInson ma'nosini izlashva keyingi ishlarining qolgan qismida u ushbu konsepsiyani chuqur o'rganib chiqdi. Keyin biz uning eng muhim tarkibiy qismlari qaysi ekanligini bilib olamiz. Hayotning ma'nosini ushbu qadriyatlarning har qandayida va ular tomonidan yaratilgan harakatlarda topish mumkin. Bundan kelib chiqadiki, inson hayoti o'z mazmunini yo'qotadigan bunday holatlar va holatlar mavjud emas. Muayyan vaziyatda ma'no topish Frankl ma'lum bir vaziyatga nisbatan harakat imkoniyatlarini anglash deb ataydi. Aynan shu ongga logoterapiya yo'naltiriladi, bu odamga vaziyatda mavjud bo'lgan barcha ma'nolarni ko'rishga va uning vijdoniga mos keladigan narsani tanlashga yordam beradi. Shu bilan birga, ma'no nafaqat topilishi, balki amalga oshirilishi ham kerak, chunki uning amalga oshirilishi shaxsning o'zini anglashi bilan bog'liq. Ushbu ma'noni anglashda inson faoliyati mutlaqo erkin bo'lishi kerak. Umumjahon determinizm g'oyasiga qo'shilmagan Frankl, o'z pozitsiyasini baham ko'radigan boshqa psixologlar va faylasuflar (Xaydegger, Sartr, Maslou) ...


Ochish
Joylangan
Bo'lim Psixologiya
Fayl formati zip → pptx
Fayl hajmi 3.96 MB
Ko'rishlar soni 52 marta
Ko'chirishlar soni 1 marta
O'zgartirgan san'a: 30.03.2025 | 21:10 Arxiv ichida: pptx
Joylangan
Bo'lim Psixologiya
Fayl formati zip → pptx
Fayl hajmi 3.96 MB
Ko'rishlar soni 52 marta
Ko'chirishlar soni 1 marta
O'zgartirish kiritilgan: Arxiv ichida: pptx
Tepaga