Kichik maktab yoshi davrida psixik rivojlanish xususiyatlari

Kichik maktab yoshi davrida psixik rivojlanish xususiyatlari R e j a : 1. Kichik maktab yoshida anatomo - fiziologik rivojlanish. Kichik maktab o'quvchilarida bilish jarayonlarining o'sishi. Kichik maktab yoshi davrida asosiy psixologik o'zgarishlar. O'quv faoliyatining strukturasi. Kichik maktab yoshida shaxs rivojlanishi va o'zaro munosabatlarning xususiyatlari. ASOSIY TUSHUNCHALAR Refleksiya - bola o'z xatti-harakatlari, xulq-atvorini boshqalar bilan taqqoslash va o'zini xolis baholay olish xususiyatlari. Ko'rgazmali - obrazli tafakkur - narsa va predmetlarning bevosita idrok etiladigan obrazlariga asoslangan tafakkur turi. O'quv situatsiyasi - konspekt amaliy masalalarni yechish yoki tushunchalarni o'zlashtirishning umumiy usullarini o'zlashtirish. Bu qiyinchiliklarni o'quvchilar o'quv yilining o'rtalarida his qila boshlaydilar. Birinchi sinf o'quvchilarida odatda maktabning tashqi atributlariga qiziqish mavjud bo'lib, o'quv materialining mazmuniga qiziqish esa zaif shakllangan. Shu sababli o'quvchida o'qishga qiziqish yo'qolishi, maktabga borishdan bosh tortishi mumkin. O'qituvchi o'quvchilarga aktiv intellektual harakatlarni talab qiladigan masalalar berish, oddiy yodlashni talab qiladigan masalalarni iloji boricha kamaytirish kerak. O'quv faoliyati quyidagi struktura tuzilishiga ega: Bilish jarayonining o'sishi. Bola shaxsining rivojlanishi. Bu yoshda xulq-atvorning axloqiy normalari intensiv shakllana boshlaydi. Kichik yoshdagi o'quvchilar bu normalarni o'zlashtirish uchun psixologik jihatdan tayyor bo'ladilar. O'qituvchi ulardagi ijobiy axloqiy sifatlarni rahbatlantirishi,, salbiylari shakllanishining oldini olishi zarur. Bu yosh davridagi bolalarning o'zaro munosabatlari asosan tashqi hayotiy shart-sharoitlar va tasodifiy omillar bilan belgilanadi (bir partada o'tirishi, bir uyda yashashi va h.k.). Lekin o'qituvchi ular uchun eng asosiy referent shaxs sifatida idrok qilinadi. Kichik maktab yoshidagi asosiy psixologik o'zgarishlar. B.B.B. usuli asosida bilimlarni sinash uchun tarqatma materiallar Mavzu yuzasidan test savollari Kichik maktab yoshidagi bolalarning psixik rivojlanishida ta'limning roli qaysi javobda berilgan. A.Kichik maktab o'quvchilarda jamoa shaklidagi muloqot va faoliyatining shakllanishi va bilimga bo'lgan kizikishning rivojlanishi; B. Ko'zatuvchanlik, ixtiyoriy diqqat, esda olib qolish usullari, ijodiy xayol, mavxum tafakkurini shakllanishi; S. Bilish jarayonini rivojlanishi, ta'lim olishdagi muammolarni yechish imkoniyatini beradigan tafakkur jarayonining shakllanishi. D. Kichik maktab yoshidagi bolalarda amaliy ko'nikmalar va malakalar va faoliyat tizimining rivojlanishi Kichik maktab yoshidagi o'quvchi mehnatining psixologik xususiyatlari ko'rsatilgan javobni aniqlang. A. O'z - o'ziga xizmat qilish va o'zini nazorat qilishning dastlabki, elementar ko'rinishini shakllantiradi. B. mehnat bu davrdagi asosiy yetakchi faoliyat hisoblanadi; S.mehnat kasbga hos asosiy malaka va ko'nikmalarini shakllantiradi, mehnatsevarlikni tarbiyalaydi. D. Kichik maktab yoshidagi o'quvchilarda axloqiy hislarni shakllantiradi, mehnatsevarlikni tarbiyalaydi Kichik maktab yoshida vujudga keladigan yangi o'zgarishlar nimalardan iborat. A.Qiziqishlari yo'nalishning turlichaligi va maxsus qobiliyatlarning yuzaga kelishi; B. Erkinlik, refleksiya va katta bo'lganligini his etish; S.Erkinlik, tanqidiylik, o'z fikrlarining xaqqoniyligi asoslab bera olish. D.xatti harakat va o'z ichki rejasida o'z harakatini xaqqoniy asoslab bera olish ...