5-sinf Informatika Hujjatlarda rasmlar bilan ishlash dars ishlanma (o'zbek va rus tilida)

TA'LIM TILI O'ZBEK TILI BO'LGAN SINFLAR UCHUN DARS ISHLANMA 28 SLAYDDAN BOSHLANADI. Ushbu dars ishlanmada darsning barcha bosqichlarida qo'llanilgan interfaol metodlar asosan ta'limiy o'yinlar shaklida yaratilgan. Ya'ni mavzu, savollar, topshiriqlar animatsiyalar yordamida tushuntirilgan, barcha savollarga berilgan javoblar va o'quvchi tomonidan bajarilgan topshiriqlarning to'g'riligi animatsiyalar yordamida tekshirilgan. Bu esa o'qituvchining vaqtdan unumli foydalanishiga juda kata yordam beradi. Shuning uchun ham topshiriqlardagi barcha animatsiyalarning namoyishi sichqoncha tugmasiga qo'yilgan. Masalan, zinama-zina metodida 5 ta zinada savollar qo'yilgan animatsiya namoyishi sichqonchaga o'rnatilgan. 1-zinada savolni ochasiz, o'quvchi javobidan keyin javobni ochasiz. Shu tariqa 5 ta zinada savollar va javoblar ochiladi. Zinalarning tepada uycha joylashtirilgan. Beshinchi zinadagi savolning javobi topilgandan so'ng uychadan qush uchib chiqadi va sayraydi. Barcha fan o'qituvchilari zinalardagi savollarni o'zini fani savollariga o'zgartirsa bo'ladi. Animatsiyalar saqlanib qoladi. Bemalol barcha fan o'qituvchilari qo'llasa bo'ladi. Qolgan metodlar ham shu tariqa yaratilgan. Bunday metodlar o'quvchi diqqatini o'ziga jalb qiladi va past o'zlashtiruvchi o'quvchi ham faol ishtirok etishga harakat qiladi. РАЗРАБОТКА ОТКРЫТОГО УРОКА НА ТЕМУ: «РАБОТА С ИЗОБРАЖЕНИЕМ В ДОКУМЕНТЕ» УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ КУРБОНОВОЙ Ф.К. УРОК: 16 КЛАСС: 5 В ЧИСЛО: 23.12.2022 ТЕМА: «РАБОТА С ИЗОБРАЖЕНИЕМ В ДОКУМЕНТЕ» ЦЕЛЬ УРОКА: Образовательные: Познакомить обучающихся с графическими возможностями текстового процессора MS Word. Научить способам создания и форматирования графических объектов. Научить учащихся самостоятельно строить различные графические объекты. Воспитательные: Воспитание у учащийся информационной культуры, внимательности, аккуратности, дисциплины, усидчивости. Развивающие: Развивать компьютерную грамотность обучающихся. Развивать интерес к уроку, предмету, а также логическое мышление. Тип урока: комбинированный. Методы урока: слайд-шоу, шаг за шагом, поле чудес, подбери соответствующие пары практически. Используемое оборудование: 1. Видеопроектор. 2. ...