5-sinf Musiqa fanidan Simfonik orkestr va uning torli-kamonli cholg'ular guruhi dars ishlanma

Navoiy viloyati Navbahor tumanidagi 36-maktabning musiqa fani o'qituvchisi Fayzullayeva E'zozaning 5-sinf musiqa fanidan Simfonik orkestr va uning torli-kamonli cholg'ular guruhi Mavzusida tayyorlangan bir soatlik Ochiq dars ishlanmasi MAVZU:Simfonik orkestr va uning torli-kamonli cholg'ular guruhi Ta'limiy maqsad:O'quvchilarni simfonik orkestr bilan tanishtirish,orkestr haqida bilim,ko'nikma hosil qilish Tarbiyaviy maqsad:Milliy qadriyatlarimiz,milliy musiqamizni qadrlashga o'rgatish. Rivojlantiruvchi maqsad:O'quvchilarni to'g'ri talaffuz bilan kuylashga o'rgatish. Kompetensiyalar 1.Kommunikativ kompetensiya:Musiqada erkin va ravon kuylash,hamkorlikda jamoa bo'lib kuylash 2.O'zini o'zi rivojlantirish:doimiy ravishda o'z-o'zini har tamonlama rivojlantirish. Fanga oid kompetensiyalar 1.Musiqiy savodxonlik kopetensiyasi:O'quvchilarga musiqa fani ,kuylar qo'shiqlar,shoir va bastakorlar haqida tushuncha berish 2.Musiqa tinglash va tahlil qilish qilish kompetensiyasi:O'quvchilarning musiqa tinglash,qo'shiq aytish malakasini rivojlantirish Dars turi:Yangi bilim beruvchi Dars metodlar:Suhbat Aqliy hujum interfaol metodi,jumboqli rasm metodi,davra suhbati metodi Dars jihozi:mavzuga oid ko'rgazmalar,tarqatma materiallar,cholg'u asboblari,kalonkalar mavjud: 1.tashkiliy qism 1.Salomlashish 2.Navbatchi hisoboti 3.Kun yanggiliklari 4.Ovoz sozlash O'quvchilar 2 guruhga ajratib olinad.i 1.Betxoven 2.Motsart Mavzu:Simfonik orkestr va uning torli-kamonli cholg'ular guruhi. Sinf o'quvchilari mavzuni daftariga yozib olishadi. O'quvchilar bilan ovoz sozlash mashqlari olib boriladi. Dars davomida o'quvchilar ishtiroki ball berish orqali rag'batlantirilib boriladi. OLTIN QOIDALAR Aniqlik Faollik Intizom Ahillik Imkoniyat O'TGAN MAVZUNI TAKRORLASH O'tgan mavzu yuzasidan o'quvchilar bilan Aqliy hujuminterfaol metodidan foydalanamiz Guruhlarga savol kartishkalari berib chiqiladi. O'zbek xalq cholg'ulari orkestrining zarbli cholg'ular guruhi 1.Bu qaysi cholg'u asbobi? 2.Bu qaysi cholg'u asbobi? 3.Bu qaysi cholg'u asbobi? 4.Bu qaysi cholg'u asbobo? 1.Major ladi tonlarini sanab bering? 2.To'y-marosimlarda chalinadigan zarbli cholg'u? 3.Xorazmcha raqslarda qanday zarbli cholg'ular chalinadi? 4.Minor so'zining ma'nosi? 5.Lad deb nimaga aytiladi? 6.Major so'zining ma'nosi? 7.Minor ladi tonlarini sanab bering? 8.Uyg'urcha kuylarda qanday zarbli cholg'u ...