3-sinf Matematika fanidan dars ishlanma. Diagrammalar

tumani - umumiy o'rta ta'lim maktabi boshlang'ich sinf o'qituvchisi M A T E M A T I K A Mavzu:Diagrammalar O'tilgan mavzuni mustahkamlash Bo'ri bilan Quyon qanday masofani yugurib o'tishlari kerak? Ulardan qaysi biri marraga yetib keldi? Harakatlanish grafigi O 100 150 200 250 300 350 400 450 500 10 20 30 40 50 60 70 80 90 Bo'ri Quyon Vaqt (s) Masofa (m) 506-misol.Bo'ri bilan Quyon maktabidagi 4-sinf o'quvchilarining qiziqishlari haqida ma'lumotlar yig'ishdi.Ular natijalarni jadvalga yozib ayiqqa berishdi. Qiziqish Sinf 4 a 4 b Ayiq natijalarni quyidagicha ifodaladi: D I A G R A M M A Qiziqishlar Nima uchun Ayiq diagrammadan foydalanishga qaror qildi?Diagrammani ko'rib chiqing va savollarga javob bering. Qaysi sinf o'quvchilari teatrga ko'proq qiziqadi?Sportga-chi?O'qishga-chi?Raqsga-chi? Qaysi sinfda bitta ham o'quvchi rasm chizishga qiziqmaydi? Har bir sinfda nechta o'quvchi musiqaga qiziqadi? O'quvchilar soni Sport Musiqa Rasm Teatr O'qish 0 5 10 15 20 25 4 a 4 a 4 a 4 a 4 a 4 b 4 b 4 b 4 b 4 b Gazeta, jurnal, ma'lumotnoma, ensiklopediyalarda turli xil ma'lumotlarni namoyish etish uchun jadvallar, diagrammalar, grafiklardan foydalaniladi. Ular ma'lumotlarni qisqa va ko'rgazmali yetkazishga yordam beradi. Diagramma Diagramma (yunoncha -chizma, rasm, shakl)- muayyan miqdorlar o'rtasidagi bog'lanishni grafik tarzda ifodalash usullaridan biri Jadval Jadval- ma'lum izchillikda ustunlar, kataklar, satrlar tarzida ko'rsatilgan ma'lumotlar, raqamlardir. O'ylab top! 507-masala Velosipedchi tushgacha 3 soat, tushdan keyin 2soat yo'lda bo'ldi.U tushgacha 42 km yo'l yurdi. Agar velosipedchi tushdan keyin tezligini 2 km oshirgan bo'lsa, u hammasi bo'lib necha kilometr yo'l yurgan? Yo'lda ...