5-sinf. Insonning huquq va majburiyatlari

5-6 MAVZU: INSONNING HUQUQ VA MAJBURIYATLARI Kun hikmati Ilm o'rganish har bir mo'min uchun farzdir. Ilm tolibi uchun hamma narsa, hatto dengizdagi baliqlar ham gunohini so'rab istig'for aytadi. SHIOR: Ona maktab quchog'ida, Bepul ta'lim olamiz. Yurt boshimiz ardog'ida, Komil inson bo'lamiz. MAQSAD: Intilamiz maqsad sari, Hali dovrug' solamiz. Istiqlolning farzandlari Bizlar baxtli bo'lamiz. O'tigan mavzuni mustahkamlash: Sayyoramizda tashqi qiyofasi (rangi, ko'zi, sochi, tana tuzilishi va o'lchami) va ichki xususiyatlari( xarakteri, qarashlari, qiziqishlari mashg'ulotlari) bilan farq qiluvchi turli xalq va millat vakillari yashaydi. Ushbu farqlardan qat'i nazar, har bir inson o'zi uchun eng yaxshisiga intilishi, hayoti va ijodi uchun qulay sharoitni tanlashi, yaxshi ta'lim, sifatli tibbiy yordam olishni xohlaydi. Bu uning huquqi deyiladi. 1-topshiriq. Rasmga qarang va quydagi savollarga javob bering. 1. Rasmda kimlar tasvirlangan? 4. Bolalarning baxtli bolaligi va ularning hu quqlarini himoya qiluvchi xalqaro tashkilotlar mavjudmi? 2. Bu bolalar qaysi yurt farzandlari deb o'ylaysiz? Javobingizni rasm yordamida aniq asoslang. SAVOLLARGA JAVOB BERING 3. Kimlar baxtli bo'lish huquqiga ega? Inson huquqlarini himoya qilish bo'yicha xalqaro tash ki lotlar mavjud Ma'lumki, 1989- yil 20- noyabrda Birlashgan Millatlar tashkiloti (BMT) Bosh Assambleyasi tomonidan Bola huquqlari to'g'risidagi Konvensiy qabul qilindi. Uning asosiy maqsadi - bolalar va ularning huquqlarini himoya qilish. Konvensiya 1990 yil sentabrda kuchga kirdi. O'zbekiston Konvensiyaga 1992 yil 9 dekabrda qo'shildi. Konvensiya 54 ta moddadan iborat. Bolalar muammolarini xalqaro miqyosda hal qilishda Birlashgan Millatlar tashkilotining bolalar jamg'armasi (UNICEF) muhim ahamiyatga ega. UNICEF 70 yildan ortiq vaqt mobaynida bolalarga yordam berib kelmoqda. Harbiy harakatda yuzaga kelgan alohida muammolarni hal qilish uchun UNICEF ...