4-sinf. Ayrim unli va undosh tovushlarning aytilishi va yozilishi

Xorazm viloyati Urganch tumani 16-sonli umumiy o'rta ta'lim maktabining Boshlang'ich sinf o'qituvchisi Laylo Ro'zmetova 4-sinf.Ona tili Mavzu: Ayrim unli va undosh tovushlarning aytilishi va yozilishi. (465-467-mashqlar) Darsning maqsadi: ta'limiy: Ayrim unli va undosh tovushlarning aytilishi va yozilishini o'rgatish va takrorlash, b-p, d-t, g-k kabi undoshlarning talaffuzi; tarbiyaviy: mustaqil ishlash ko'nikmasini shakllantirish; rivojlantiruvchi : imlo qoidalariga amal qilish malakasini hosil qilish; Tayanch kompeyensiyalar: FK1: og'zaki nutqda so'z va gaplar ohangiga rioya qila olish; TK3:o'quv fanlarini o'rganadi va bir-biridan farqlay oladi; mustaqil ma'noga ega bo'lgan bir necha so'zdan tuzilgan so'zni topadi va namuna asosida so'zlar tuza oladi; FK2: mavzuga oid yangi so'zlarni og'zaki va yozma nutqda qo'llay oladi; yozma nutqda tinish belgilarini to'g'ri qo'llay oladi. oladi. TK2: media vositalaridan, didaktik materiallaridan foydalanib, topshiriqlarni bajarish. Husnixat daqiqasi: Uyda va ko'chada odobli bo'ling. Kim juda e'tiborli o'yini. Og'zaki matn yaratish Sigir haqida 3ta gap tuzish aytiladi. U boshqalarning hikoyasida takrorlanmasin. Namuna: Sigir uy hayvoni. U sut beradi. Sigirning sutidan qaymoq, qatiq qilinadi. 4. Sigirimga Targ'il deb nom qo'yganman. 5. Uni har kuni dalaga olib borib boqaman. 6. U uyimizni o'zi topib keladi. 1-topshiriq. Bir tovush orttirib, yangi so'zlar yasang. Namuna: ot- ota, otam, hotam, ihotam. tor - tort, torti, tortiq, ort - orti, ortiq, 2-topshiriq. Bir tovushni o'zgartirib, yangi so'z yasang. So'zlar ma'nosini sharhlang. Namuna: tosh-tesh, tish, tush, to'sh; to 'p -to'r, to's, toi, to'z, to'y, to'k, to'q; do'q-lo'q; liq- miq, jiq, ziq, siq, tiq v. h. 3- topshiriq. q-g' tovush juftlari yordamida so'zlar yasang. Shakldoshlar ma'nosini sharhlang. 4- topshiriq: Tilsimga terilgan ...