2-sinf Rus tili fanidan - Наша семья Буква П mavzuda dars ishlanma

Предмет: Русский язык Класс: 2-класс. Урок: 20 Тема: 10. «Наша семья. Буква Пп» Время: 45-минут. Дата: Компетенция урока: Коммуникативная, информационная, самосовершенствования. Оборудование: учебник, таблица букв, иллюстрации, картинки учебника. ХОД УРОКА I. Организационный момент. Приветствую класс. Фонетическая зарядка. Ок - ок - ок: начинается урок Ди - ди - ди: красиво сиди На - на - на: в классе тишина Ай - ай - ай: слушай запоминай! Речевая разминка. Учитель: Какой сейчас урок? Скажи, Камола. Шахноза: Сейчас урок русского языка. Учитель: Правильно. Какой сейчас урок? Ответьте все. Ученики: Сейчас урок русского языка. Учитель: Кто сегодня дежурный? Ученик: Я сегодня дежурный. Учитель: Кого сегодня нет в классе? Дежурный: Сегодня нет …… II. Повторение пройденного материала. Беседа по картинкам учебника. Вопросы задаю я, а ученики отвечают индивидуально и хором. Учитель: Это кто? Учитель: Это кто? Ученик: Это папа. Ученик: Это мама. Учитель: Это чей папа? Учитель: Это чья мама? Ученик: Это мой папа. Ученик: Это моя мама. Учитель: Это кто? Учитель: А это кто? Ученик: Это дедушка. Ученик: А это бабушка. Учитель: Это чей дедушка? Учитель: Это чья бабушка? Ученик: Это мой дедушка. Ученик: Это моя бабушка. И т.д Брат Сестра Сын Дочь Речевая разминка. Нужные слова: папа, мама, дедушка, бабушка, внук, внучка, сын, дочь, дядя, тётя. Правая рука в сторону: «мальчик - он» Левая рука в сторону: «девочка - она» Руки вверх : «Я девочка»(повторяют девочки) Руки вниз: «Я мальчик» (повторяют мальчики) II. Изучение нового материала. Введение и первичное закрепление новых слов и типовых предложений. Записываю на доске и знакомлю учащихся со ...