Bo'linmaning o'rtasida va oxirida nollar uchraydigan hollarda bo'lish. Mulohazalar bilan tanishtirish dars ishlanmasi
Qashqadaryo viloyati G'uzor tumani XTBga qarashli 47-umumiy o'rta ta'lim maktabi boshlang'ich sinf oqituvchisi Ergasheva Faridaning MATEMATIKA fanidan bir soatlik DARS ISHLAMASI . Mavzu: Bo'linmaning o'rtasida ham oxirida ham nollar uchraydigan xollarda bo'lish. O'tilgan mavzu oid vazifalarni tekshirish. 726-misol O'tilgan mavzu oid vazifalarni tekshirish. 727-misol P=(3+3)*2=12 sm S+3*3=9 Yangi mavzuga oid misol va masalalar yechish 728-misol 1) 2) 729-misol 1) 2) 3) 1) Tikuvchu birinchi kuni 10 ta, ikkinchi kun 8 ta sochiq tikdi. Hamma sochiqlar uchun 36 metr gazlama sarflandi. Tikuvchi har kuni necha metr gazlama sariflagan? Y: 1) 10+8=18 2) 36:8= 2 m 3)10*2=20 m 4) 8*2=16 m J: 1-kuni 20 metr, 2-kuni 16 metr gazlama sarflangan. 730-masala 2) Tikuvchu 2 kunda 18 ta sochiq tikdi, u birinchi kuni 20 m, ikkinchi kuni esa 16 m gazlama sarfladi. Birinchi kun nechta sochiq tikkan? Ikkinchi kun-chi? Y: 1) 20+16=36 2) 36:8= 2 m 3)20:2=10 m 4) 16:2=8 m J: 1-kuni 10 ta sochiq, 2-kuni 8 ta sochiq tikkan. 1. Birni kessang - o'nni ek. 2. Yetti o'lchab bir kes. 3. Bir bolaga yetti mahalla ota-ona. 4. Minta so'zdan bitta ish yaxshi. 5. Daraxt bir yeda ko'karar. 6. Bir mayizni qiriq kishi bo'lib yer. Dam olish daqiqasi matematik maqollar 1. Kvadratning tomoni 7 sm uning yuzini toping? a) 49 kv sm b) 28 kv sm s) 14 kv sm 2. 3 ta yuz ming, 9 ta o'ng ming, 2 ta yuz dan iborat sonni aniqlang? a) 309.200 b) 390.200 s) 392.00 3. Olti yuz qiriq besh ming sakson uch sonini toping? ...
