4-sinf Musiqa Navro'z

viloyati tumani -umumiy o'rta ta'lim maktabining musiqa fani o'qituvchisi ning Navro'z mavzusida bir soatlik ochiq dars ishlanmasi 4-sinf Musiqa fani Mavzu: Navro'z Dars turi: Yangi bilim beruvchi Dars shakli: An'anaviy, interfaol Metodlar: Suhbat, tinglash, savol-javob, ijodiy topshiriqlar Jihozlar: Multimedia vositalari, tarqatma materiallar, milliy cholg'ular, Navro'z bayrami aks etgan rasmlar Darsning maqsadi: Ta'limiy: O'quvchilarga Navro'z bayrami haqida ma'lumot berish, uning milliy qadriyatlarimizdagi o'rni va musiqiy jihatlarini tushuntirish. Tarbiyaviy: O'quvchilarda milliy qadriyatlarimizga hurmat tuyg'usini shakllantirish, bayramona kayfiyat uyg'otish. Rivojlantiruvchi: O'quvchilarning musiqiy eshitish, kuylash va ritm his qilish ko'nikmalarini rivojlantirish. Kutilayotgan natijalar: O'quvchilar Navro'z bayrami haqida tushunchaga ega bo'ladilar. Milliy musiqiy merosga bo'lgan qiziqish ortadi. O'quvchilarning qo'shiq kuylash va ritm his qilish ko'nikmalari rivojlanadi. Bayramona kayfiyat shakllanadi va milliy qadriyatlarga hurmat ortadi. Darsning borishi: I. tashkiliy qism (5 daqiqa) Salomlashish, davomatni aniqlash. O'quvchilarni darsga tayyorlash va ularga Navro'z haqida qisqacha savollar berish. II. Kirish qismi (10 daqiqa) O'qituvchi Navro'z bayramining tarixi va mazmuni haqida tushuncha beradi. O'quvchilarga Navro'zning tabiat uyg'onishi, insonlar o'rtasida do'stlik va hamjihatlikni mustahkamlashdagi ahamiyati haqida aytib o'tiladi. Navro'z bayramida ijro etiladigan milliy qo'shiqlar va kuylar haqida ma'lumot beriladi. II. Asosiy qism (20 daqiqa) Navro'z qo'shiqlarini tinglash va tahlil qilish: O'quvchilarga «Navro'z» qo'shig'i tinglatiladi. Uning ohangi, so'zlari va bayramona kayfiyati haqida suhbat o'tkaziladi. Navro'z qo'shiqlarini kuylash: O'quvchilar bilan birgalikda «Navro'z» qo'shig'i aytiladi. Guruhlarga bo'linib, turli cholg'u asboblaridan foydalangan holda ijro etish mashqlari o'tkaziladi. Ritm mashqlari: O'quvchilarga Navro'z qo'shiqlari asosida ritm usulini bajartirish topshiriladi. IV. Mustahkamlash (5 daqiqa) O'quvchilarga quyidagi savollar bilan murojaat qilinadi: Navro'z qanday bayram? Navro'z qo'shiqlari qanday xususiyatlarga ega? ...