2-sinf Musiqa fanidan Raqs dars ishlanmasi

O'zbekiston RespublikaSI MAKTABGACHA VA MAKTAB TA'LIMI VAZIRLIGI VILOYATI tuman -umumiy o'rta ta'lim maktabi musiqa fani o'qituvchisi ning 2-sinf musiqa fanidan 1 soatlik Darsning mavzusi: Raqs Darsning maqsadi: O'quvchilarga raqsning musiqa bilan uyg'unligini tushuntirish. Raqs va musiqa o'rtasidagi bog'liqlikni ko'rsatish. Raqsni o'rganish va o'quvchilarni musiqa va harakatlar orqali o'z ifodalarini topishga undash. Darsning vazifalari: O'quvchilarga raqsning ahamiyatini tushuntirish. Raqsning turli xil shakllari va uslublarini namoyish qilish. Musiqa ritmi va harakatlarni birlashtirishni o'rgatish. O'quvchilarda musiqiy va harakatli ifodalanishni rivojlantirish. Darsning usullari va shakllari: Interfaol o'qitish. Gruplar bilan ishlash. Amaliy mashqlar. DARS TAQSIMOTI: Darsning tuzilishi: I. Kirish (5 daqiqa): O'quvchilarga salom berish va dars mavzusini tanishtirish. Raqs haqida qisqacha suhbat. O'quvchilardan raqs haqida nima bilishlari so'raladi. Raqs nima? degan savolga javoblar olish. Raqsning musiqa bilan qanday bog'liqligini muhokama qilish. II. Asosiy qism (25 daqiqa): Musiqiy va harakatli faollik (10 daqiqa): O'quvchilarga musiqaning turli uslublarini tinglatish (masalan, xalq musiqasi, zamonaviy musiqa, klassik musiqalar). Har bir musiqaga mos raqs harakatlarini ko'rsatish. O'quvchilarni qisqacha ko'rgan raqs harakatlarini takrorlashga undash. Raqsning musiqaga bo'ysunishini tushuntirish: har bir harakatni qanday qilib musiqa ritmiga moslashtirish kerakligini ko'rsatish. Raqsning shakllari va uslublari (10 daqiqa): O'quvchilarga turli xil raqs shakllari haqida qisqacha ma'lumot berish (masalan, xalq raqslari, balet, zamonaviy raqs). Har bir shaklni namoyish qilish va o'quvchilarga bir necha oddiy harakatlarni o'rgatish. O'quvchilarni guruhlarga ajratib, har bir guruhga raqsning bir shaklini bajarish vazifasini berish. Raqs va musiqa uyg'unligi (5 daqiqa): O'quvchilarga musiqa va raqsni birlashtirishni tushuntirish: har bir musiqaning ritmi va tempi raqs harakatlarini qanday boshqaradi. O'quvchilarni birgalikda musiqa va ...