4-sinf Matematika Massa birliklari orasidagi munosabatlar dars ishlanma

Sana: Mavzu: Massa orasidagi munosabatlar Maqsad: O'quvchilarni DTS talablari asosida bilim berish. 1 dan 100 00 gaca bo'lgan sonlar ichida to'rt arifmetik amallarni bilishi. Ta'limiy: O'quvchilarga massa birliklari orasidagi munosaabatlar haqida bilim berish. Geometrik shakllarni bilishi. TK1 matematik matn ma'nosini qayta so'zlab bera olish, matematik qoidalarni yoddan ifodali ayta olish.TK2 axborotlarni statistik ma'lumotlarning ko'rinishlarning bir turidan (ustunli, chiziqli va doiraviy diagrammalar, jadvallar, chizmalar) boshqa ko'rinishga o'tkaza olish; uchta sonning o'rta arifmetigini topish. Tarbiyaviy: O'quvchilarni mehnatsevarlik ruhida tarbiyalash.TK3ijtimoiy hayotdagi vaziyatlarga nisbatan o'zining ijobiy estetik-emotsional munosabatini shakllantira olish; o'qishga va yangi bilimlarni egallashga qiziqtira olish.TK4atrofdagilar bilan o'zaro muloqot chog'ida odob-axloq qoidalariga rioya qila olish va guruhda ishlay olish; Rivojlantiruvchi: O'quvchilarni og'zaki va yozma hisoblash malakalarini o'stirish.FK1 narx, miqdor, baho kabi kattaliklar orasidagi bog'lanishlarga oid masalalarni yecha oladi. Dars turi: Yangi tushuncha berish. Metodi: Savol javob, muammoli vaziyat , zinama - zina. Jihozi: Mavzuga oid ko'rgazma, tarqatmalar, test savollari. Darsning borishi: I. tashkiliy qism: a) salomlashish, davomotni aniqlash, tozalikni tekshirish b) ma'naviyat daqiqasi Milliy urf odatlar mavzusida suhbat. d) ingliz tili daqiqasi 60. sixty, 61 - sixte - one. II. O'tgan mavzuni so'rash va mustahkamlash. O'tgan mavzuni mustahkamlab yangi mavzu bilan bog'lash. II Yangi mavzu bayoni 1. Massa o'lchov birliklarini eslang. 1 kg = 100 g 1 q = 100 kg 1 t = 100 kg 1 t = 10 q 2. a) 100 g jism 1 kg jismdan necha marta yengil? 1 kg = 100g 100: 100 = 10marta b) 1 kg jism 1 t jismdan necha marta yengil? 1 t = ...