1-sinf Alifbe R tovushi va Rr harflarini mustahkamlash dars ishlanma

Dars sanasi: Sinf: Fan nomi: Alifbo Dars mavzusi: R tovush va Rr harflarini mustahkamlash Dars maqsadi: a) ta'limiy maqsad: o'quvchilarga yangi mavzuni to'liq yetkazish mavzuga oid bilim va ko'nikma hosil qilish tarbiyaviy maqsad: o'quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash, berilgan topshiriqlarni o'z vaqtida bajarishga o'rgatish rivojlantiruvchi maqsad: o'quvchilarning o'qishga va yozishga, bilim olishga bo'lgan qiziqishlarini rivojlantirish Dars turi: aralash Dars uslubi: kichik guruhlarda ishlash, yakka holda ishlash Darsda foydalaniladigan jihozlar: rasmlar, ko'rgazma, harf xaltasi, kesma harflar Ilmdan bir shu'la dilga tushgan on, Shundan bilursankim ilm bepoyon. Dars jarayoni va texnologik xaritasi Darsning borishi: 1-2 bosqichlar texnologik xarita asosida tashkil etiladi O'tilgan mavzu yuzasidan aqliy hujum savollari beriladi: O'tgan darsimizda qaysi tovushni o'rgangan edingiz? R tovushi bilan tanishgandik R tovushi qanday tovush? R tovushi undosh tovush Nima uchun? Havo o'g'izda to'siqqa uchrab chiqadi, shuning uchun cho'zib aytib bo'lmaydi. II. Yangi mavzuni tushuntirish Takrorlash orqali o'quvchilar bilimini mustahkamlash. ' O'quvchilardan o'rganilgan harflar so'raladi va r harfi ishtirokida rom, rasm, anor so'zlari kesma harflar yordamida yozdiriladi va o'qitiladi 2. Alifbe kitobidagi so'zlar o'qitiladi. So'zlardan kim?, nima? so'rog'iga javob bo'ladiganlari aytilib, tovush jihatdan tahlil qilinadi O'qilgan so'zlar asosida gaplar tuziladi: a-nor Akrom Ka-rim to-mir Ik-rom A-no-ra mi-no-ra Ab-ror Ka-ro-mat Kuzda anor pishadi. Akrom quyoniga karam berdi. O'quvchilarga rubob, randa, rom, o'roq raketa rasmlari ko'rsatiladi va ularning nomlari so'raladi. O'quvchilar qo'l ko'tarib javob beradi. 3. Dam olish daqiqasi Darslik bilan ishlash Darslikda 25-sahifada berilgan Ona va bola mavzusidagi rasmning mazmuni so'zlatiladi. Rasm asosida og'zaki hikoya tuziladi. Rasmda ko'rib turgan narsalarning nomlari aytiladi. Ona borki she'ri ifodali o'qib ...