1-sinf O'qish fanidan Qish mavzusida dars ishlanma

DARS ISHLANMASI (KONSPEKT) Dars sanasi: Sinf: Fan nomi: O'qish Dars mavzusi: Qish Tursunboy Adashboyev Dars maqsadi: a) ta'limiy maqsad: o'quvchilarga mavzuni to'liq yetkazish, mavzu haqida bilim va ko'nikma hosil qilish tarbiyaviy maqsad: o'quvchilarga ekologik tarbiya berish, tabiatga bo'lgan mehr-muhabbatni uyg'tish, tabiatni asrashga o'rgatish rivojlantiruvchi maqsad: o'quvchilarning o'qishga va yozishga, bilim olishga bo'lgan qiziqishlarini rivojlantirish, fikrlash qobiliyatin shakllantirish Dars turi: aralash Dars uslubi: kichik guruhlarda ishlash, yakka holda ishlash Darsda foydalaniladigan jihozlar: rangli rasmlar, ko'rgazma, kesma harflar, darslik, tarqatma materiallar Farzandlarimiz bizdan ko'ra kuchli, bilimli, dono va albatta, baxtli bo'lishlari shart. I.A. Karimov Dars jarayoni va texnologik xaritasi Darsning borishi: 1-2 bosqichlar texnologik xarita asosida tashkil etiladi O'tilgan mavzu yuzasidan aqliy hujum savollari beriladi: O'tgan darsda qanday mavzuni o'tgandik? Hikoyaning mazmuni nima haqida ekan? - Shifokor nega Ravshanga suzishga qatnashishni maslahat berdi? - Hikoya muallifi kim? - Siz sportning qanday turi bilan shug'ullanasiz? Takrorlash orqali o'quvchilar bilimini mustahkamlash. 3. Yangi mavzuni tushuntirish O'quvchilar diqqati doskaga jalb qilinadi. Yangi mavzu e'lon qilinadi. She'r ifodali o'qib beriladi. Mavzu yuzasidan o'quvchilar bilan suhbat o'tkaziladi. Qish Tursunboy Adashboyev Shudgor uzra uvullar, Ayoz bobo bo'roni. Mehmon bo'ldi qish fasli Oq choyshabga o'ranib. Bundan byon ko'cha-kuyda Piyma etik g'archillar Tinim bermas chanalarga Shokir, Ra'no, Barchinlar. 4. Dam olish daqiqasi Qish mavzusida maqol va topismoqlar aytiladi. Maqol: Qish g'amini yozda ye. Topishmoqlar: Qishda terlab ishlaydi, Boshqa mahal qishlaydi (Pechka) Tez aytish: Qishda kishmish pisharmish, Kishmish pishsa, qishmasmish. V.Yangi mavzuni mustahkamlash uchun savol va topshiriqlar - Qish fasli sizga nimasi bilan yoqadi? - Qishda bolalar qanday o'yinlar o'ynaydi? ...