2-sinf Matematika Qavsli va qavssiz ifodalar dars ishlanma

O'TIBDO: Sana: «»2020 yil Sinf: 2-sinf Fan: Matematika Mavzu: Qavsli va qavssiz ifodalar Darsning maqsadlari: Ta'limiy maqsad: O'quvchilarga qavsli va qavssiz ifodalarni o'rgatish; Tarbiyaviy maqsad: O'quvchilarni ona vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash Rivojlantiruvchi maqsad: O'quvchilarni erkin fikrlarini rivojlantirish Tayanch va fanga oid kompetenshiyalar: Tayanch kompetensiya: o'qituvchi bilan birgalikda o'quv masalasini (maqsadini) topa olish, ifodalay olish va qismlarga ajrata olish; Fanga oid kompetensiya: kundalik hayotda uchraydigan koordinatalar sistemalarini real obyektlar (masalan teatrdagi tomoshabin, samolyotdagi yo'lovchi, shaxmat figurasi) joylashuvini aniqlashda qo'llay oladi; Dars turi: Yangi bilim berish Dars usuli: Yakka tarribda ishlash Dars jihozi: Mavzuga oid ko'rgazma, tarqatmalar, test savollari, 2-sinf matematika darsligi Darsda vaqt taqsimoti: Darsning borishi: I. tashkiliy qism: - O'quvchilar bilan salomlashish; - Xonani va o'quvchilarni darsga tayyorliklarini tekshirish; - Navbatchi axborotini tinglash - Darsda siyosiy daqiqa o'tkazish - Darsda o'quvchilarni ruhiyatini ko'tarish (psixologik o'yin) II. O'tilgan mavzuni mustahkamlash: O'quvchilar kichik guruhlarga ajratilinadi, uy vazifalari tekshirilib, o'tilgan mavzu bo'yicha savol-javob o'tkaziladi. 7. Oshxonada sharbat tayyorlash uchun 10 kg dan 5 yashik quruq meva keltirildi. Oshxonaga hammasi bo'lib necha kilogramm quruq meva keltirilgan? yechish: 10*5=50 Javob: 50 II. Yangi mavzu bayoni: 1. Quyidagi ifodalar qanday amallarni o'z ichiga olgan? Ularni tushuntirib bajaring: 27 + 3 - 5 50 - 20 - 9 12 : 24 3 6 : 2 yechish: 2. Misollarni yeching: 67 - 40 + 3=16 24 + 12 - 6=30 83 : 4=6 20 + 18 - 6=32 28 - 13 - 5=10 12 : 23=18 3. Har bir nimchaga 5 ta kalava jun ip ketgan ...