2-sinf Tabiiy Fan (Science) Vaqt o'lchov birligi mavzusida dars ishlanma

2 - sinf tabiatshunoslik Vaqt - o'lchov birligi mavzusidagi T A Q D I M O T I Darsning maqsadi. Ta'limiy Rivojlantiruvchi Tarbiyaviy O'quvchilarni vaqt, uning birliklarihaqidagi bilimlar bilan boyitish O'quvchilar hayotda vaqt birliklarini qiynalmasdan foydalanishni o'rgatish. O'quvchilar onguga milliy madaniyatni singdirish, milliy ruhda tarbiyalash O'quvchilar dars yakunida xalq maqollarining mazmiu-mohiyatini tushunib olishlari lozim. Ularning qo'llanilishini o'rganishlari lozim Kutilayotgan natija Darsning rejasi. Darsning turi: Noan'anaviy dars Darsning jihozi: darslik, qo'shimcha adabiyotlar Darsning shakli: og'zaki, savol-javob Darsning metodi: Kichik guruhlarda ishlash Darsning borishi. I. tashkiliy qism. Sinfning darsga tayyorligini nazorat qilish, o'qivchilar davomatini aniqlash, guruhlarga ajratish II. Uyga vazifani so'rash. O'qituvchi o'quvchilardan yozgi ta'tilda qanday dam olganliklar haqida suhbatlashishdi. Siz suvni qanday tejaysiz? Suv qanday holatlarda bo'ladi? Yer yuzining qancha qismini suv o'rab turadi? Yangi mavzuning bayoni. VAQT O'LCHOV BIRLIGI Vaqt hisobiga Yerning o'z o'qi va Quyosh atrofida aylanishi asos qilib olingan. Yer o'z o'qi atrofida bir marta aylanib chi- qishiga ketgan vaqt sutka deb ataladi. Yerning Quyosh atrofida bir marta aylanib chiqishi uchun ketgan vaqt 1 yil deb ataladi. 1 yil 12 oyga, har bir oy haftalarga bo'linadi. Har bir haftada 7 kun bor. 1 yil 12 oy 365, 366 kun 52 hafta 8784 soat Har bir oyning o'z nomi bor. Bir kecha-kunduz, ya'ni bir sutka 24 soatga bo'linadi. Har bir sutka yarim kechada, ya'ni soat 24 dan keyin boshlanadi.Vaqtni aniq belgilash uchun har bir soat 60 daqiqa (minut)ga bo'linadi. Har bir daqiqa, o'z navbatida, 60 soniya(sekund)ga bo'linadi. Vaqtni aniqlash, belgilash tartibi sana deyiladi. Yer o'z o'qi atrofida bir marta ...